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學校年度工作總結 學?？偨Y

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學?？偨Y(學校年度工作總結)今年，我校堅持以常規教學管理為切入點，依法治校，認真抓好各項學校管理工作，努力建設和諧校園、平安校園，圓滿完成了今年各項工作任務 。過去一年的工作總結如下:
一是加強師德師風建設，促進校園和諧發展 。
教師素質直接影響學風和校風，教師形象直接關系到學生素質的培養 。師德需要每一位教師的培養、教育和修養！
1.思想上高度重視 。我多次召開專題會議，學習上級有關教師作風建設的文件，要求教師嚴于律己，自我反省，為學生樹立榜樣 。
2.開展師德培訓，塑造教師榜樣的良好形象 。學校有針對性地提出了幾點要求 。首先，要求所有老師關心學生，與學生成為親密的朋友，與學生的父母成為朋友 。不允許冷嘲熱諷傷害家長，不允許老師訓斥家長 。二是嚴禁變相懲戒師生；三是禁止教師私自為學生補課補課、訂購材料 。
通過師德師風自查，全體教師進一步轉變工作作風，提高工作效率，文明授課，優質服務學生 。學生和家長對教師工作的滿意度大大提高 。
二、堅持以教學為中心，全面提高教學質量 。
教學始終以教育教學質量為中心，以教學常規管理為切入點，加強今年的教學工作 。
1.規范教學秩序，加強教學日常管理 。學校在教學中嚴格執行“六個自覺” 。教師要認真備課，認真聽課，認真布置批改作業，認真輔導學生，教導處要認真檢查、評估、強化教學過程中各個環節的有效性 。學校辦公室除了堅持每學期對教學進行第二次定期檢查并及時上報檢查結果外，還不定期為教師進行隨堂講座 。
2.嚴格執行“減負”規則，從課堂教學中謀取利益 。學校要求每位教師樹立“40分鐘質量意識”，充分利用課堂教學平臺和教育資源，切實提高教學質量 。要求教師結合學科特點，提高專業知識，在全面提高教學質量中發揮應有的作用 。同時要改進教學方法和學習方法，引導學生自主學習、合作學習、探究學習，注重培養學生的學習能力、獨立思考能力、創新能力和實踐能力，從而發展學生的個性 。

學校年度工作總結 學?？偨Y

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三是堅持德育為先，全面實施素質教育 。
實施素質教育不僅是學校工作的基本點，也是最關鍵的部分 。我們學校一直以德育為主 。
1.開展豐富多彩的活動 。
(1)堅持每周一升旗儀式 。精心準備升旗儀式，利用國旗下的演講對學生進行禮儀、行為、習慣教育 。
(2)開展了多種多樣的網上學生社團和大型課間活動 。在培養學生個性方面，學校不局限于課程知識，還通過舞蹈、乒乓球、剪紙、象棋、書法等多種特色社團活動培養學生興趣，豐富了學生的校園生活，提高了學生素質 。
(3)本學期，學校組織學生開展了“語文聽寫比賽”“弟子規則背誦比賽”“學生乒乓球比賽”“元旦藝術節”等活動 。許多學生在縣相關比賽中獲獎 。
2.發揮家校聯系的作用 。
本學期各班老師經常通過“學校簡訊”和微信群與學生家長聯系，密切關注學生動向，按時召開家長會，每月家訪一次，及時通報學生在校表現，讓學校、家庭、社會共同努力 。學校召開家長會、家訪后，得知村里文化氛圍濃厚，群眾支持教育，渴望辦好學校，擁有更多的人才 。他們積極為學校的發展建言獻策，形成德育網絡 。
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四.自主管理
自我管理是指學生在老師的積極指導下，把學校和班級管理中的所有崗位都剪成小崗位 。崗位的設置突出了學生的主體地位，培養了學生的管理意識和習慣，形成了民主的思維方式，學會了一定的管理方法，最終提高了學生在學校和班級的管理質量 。
為此，學校成立了由學習、體育、紀檢、文藝、衛生等部門組成的學生自我管理委員會，加強對學生的全方位管理；主要檢查學生亂買零食、不戴紅領巾、在校門口打鬧、課間紀律、亂扔垃圾、扔鵝卵石等 。值班學生嚴格遵守值班規則，注意自己的儀容儀表、言行舉止，為學生樹立榜樣 。
五、加強學校安全和后勤服務，強化安全管理責任 。
學校安全直接關系到師生生命安全和社會和諧穩定 。學校后勤部門本著服務教育教學的原則，努力營造優美舒適的校園環境，為教育教學提供保障，全力提供后勤服務 。
1、堅持常規工作不放松，確保教育教學正常進行 。

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