如寫周進、范進為考中舉人耗盡了畢生的精力 ， 到胡子花白還沒有考中秀才 。 盡管生活極為困頓 ， 還是念念不忘科舉考試 。 周進路過一處考場 ， 進去觀看 ， 觸動了一生的辛酸和痛苦 ， 放聲大哭 ， 竟然難過得死去活來 。 后來在一些小商人的幫助下參加了考試 ， 博得了考官的同情 ， 才時來運轉 。
當他考中舉人時 ， 以前譏諷挖苦他的那些人 ， 都來奉承他 ， 把他吹捧成最有學問的人 。 又如范進 ， 中舉前家里窮得沒有米下鍋 ， 抱著一只老母雞去集市上賣 。 當得知自己中舉的消息時 ， 竟然喜極而狂 ， 變成了瘋子 ， 幸虧岳父胡屠戶打了他一巴掌 ， 才使他恢復了清醒 。 這時候 ， 當地的鄉紳等有頭臉的人物都對他刮目相看 ， 有送房屋的 ， 有送財產的 ， 范進的生活立刻發生了變化 。
4、花團錦簇之假如給我三天光明作者簡介：海倫·凱勒(1880年6月27日至1968年6月1日) ， 19世紀美國女作家、教育家、慈善家、社會活動家 。 享年88歲 。 87年生活在無聲、無光的世界中 。 在十九個月時因患腦充血和胃充血而導致雙目失明 ， 雙耳失聰 。 她完成了一系列著作 ， 并致力于為殘疾人造福 ， 建立慈善機構 。
1964年榮獲“總統自由勛章” ， 次年被美國《時代周刊》評為二十世紀美國十大英雄偶像之一 。 主要著作有《假如給我三天光明》《我的生活》《再塑生命》等 。
她的《再塑生命》節選進人教版語文教材八年級下冊 ， 《假如給我三天光明》節選進蘇教版高中語文教材必修二、蘇教版語文教材五年級下冊第九課和上海版語文教材六年級第九課 ， 北師大版六年級下冊《偉大的日子》 。
成語出處：選自人民教育出版社 第一單元 第五課海倫·凱勒《假如給我三天光明》,《再塑生命》——這些字使整個世界在我面前變得花團錦簇 ， 美不勝收 。
《假如給我三天光明》介紹：
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳體小說 ， 海倫·凱勒原來是位健康活潑的小女孩 ， 在19個月大時 ， 因一場急病導致失明、失聰和失語 ， 從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨 。
直到七歲 ， 她在充滿愛心與耐心、曾經接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下 ， 走出了黑暗與孤寂 ， 感受到了語言的神秘 ， 領悟出了知識的神奇 。 從此 ， 海倫凱勒求知若渴 ， 憑著自己驚人的毅力 ， 在莎莉文老師的教育和幫助下 ， 以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習 ， 成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人 。
該書的前半部分主要寫了海倫變成盲聾人后的生活 ， 后半部分則介紹了海倫的求學生涯 。 同時也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動等等 。
她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角 ， 告誡身體健全的人們應珍惜生命 ， 珍惜造物主賜予的一切 。 此外 ， 本書中收錄的《我的人生故事》是海倫·凱勒的自傳作品 ， 被譽為“世界文學史上無與倫比的杰作” 。
小編結語：在中國的成語歷史發展上 ， 關于各種成語的故事都有 ， 每一個成語的背后都是具有一段非常有趣的歷史存在 ， 比如說花團錦簇的意思最早只是用來形容佛學上的一種形態 ， 后來已經能夠在很多地方使用這個成語來進行描繪了 ， 比如上面列舉的那些例子 ， 我們可以看到很多例子其實只是形容的一些花鳥的狀態 ， 但是依然可以通過花團錦簇來形容出他的含義及意義出來 。
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