教孩子,光有溫柔和耐心就夠了嗎?

你試過怎么教也教不會寶寶的無力感嗎?當你口若懸河 , 加上細心耐心加恒心 , 把動作拆解拆解再拆解 , 寶寶也還是一臉茫然的樣子 , 你心里是不是崩潰的?甚至在心里默想 , 我家孩子是不是智力太一般了 。 其實 , 不是孩子錯了 , 而是你錯了!

教孩子,光有溫柔和耐心就夠了嗎?

文章插圖
[lab]口頭教學并不適合小寶寶 [lab]
【教孩子,光有溫柔和耐心就夠了嗎?】 你是否見到過下面類似的場景 。 一個媽媽 , 正在教女兒如何坐滑梯 , 孩子站在滑梯口 , 一坐下 , 就一只腳朝前 , 一直腳朝后 , 無論她媽媽在下面如何指手畫腳 , 口若懸河 , 她就是領悟不到如何坐下能兩只腳都朝前 , 眼看著她站起來又坐下 , 坐下又站起來好多遍 , 媽媽聲調越來越高 , 忍不住對孩子發火 , 可孩子仍然沒有學會 。
這是為什么呢?是孩子領悟力太差了嗎?當然不是 , 原因在于這種“口頭教學”根本就教不會孩子 。 1-2歲寶寶的年齡還太小 , 對于很多抽象化的語言他們是沒辦法完全理解的 。 如果你自己回到那個孩子的年齡 , 一定會感受到小女孩的無助 , 媽媽說的是神馬外星語嘛!
[lab]幼兒學習的方式是感官[lab]
那么孩子要怎樣才能理解這些概念呢?蒙臺梭利給出了答案:兒童都是靠感官來學習的 , 越小的孩子就越是如此 。 所以只有各種親身的體驗和經歷 , 才能在孩子腦中形成事物的清晰概念和定義 。
無論是身體技能還是思維技能 , 都需要各種感官的刺激 , 加之不斷的練習 , 犯錯 , 糾錯 , 才有可能慢慢的學會 。 如何爬行 , 如何走路 , 如何奔跑 , 如何跳躍……這些都不是通過“講”能學會的 。
[lab]爸爸媽媽怎么做?[lab]
所以 , 如果你想要幫助孩子學會一件事的時候 , 首先鼓勵他自己大膽去嘗試 , 你閉緊嘴巴在旁邊提供一下場外支持 , 孩子要求你幫助的時候再幫助他 。
當孩子試了幾次不成功 , 那就不妨勸他放棄 , 下次再試 , 也是一樣的 , 不要逼著孩子死磕 , 反而讓孩子挫敗感太強 , 失去了學習的興趣 , 這就得不償失了 。
想要孩子學會東西 , 就帶領孩子多體驗 , 多示范 , 多鼓勵 。 剩下的 , 就相信孩子自己的力量 , 給他時間和機會 , 讓他自己摸索學習吧 。

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