英文&中文,對小寶寶無區別?!

人僅有思想是不夠的 , 聰明也無法促成人與人之間的交流 。 此時 , 語言的存在就給人們提供了溝通交流的便利 。 那學習語言的過程中有什么特點呢?我們可以從幼兒學習語言的特點開始探索!

英文&中文,對小寶寶無區別?!

文章插圖
幼兒學習語言的特點 【英文&中文,對小寶寶無區別?!】 1、發育階段具有固定性
蒙氏教育認為 , 語言是自然發展的 , 是自然創造的 。 同時 , 語言的發展對于所有的兒童來說都遵循一個固定的規律 , 那就是都要經歷簡單發音階段、使用單詞階段和最后熟練使用語法、句法階段 。 換句話說 , 就是不管是黃皮膚、黑皮膚 , 還是白皮膚 , 不管說的是英語、中文 , 還是方言 , 寶寶的語言發育階段都基本相同 。
2、學習過程無意識
蒙臺梭利教育法還指出 , 幼兒學習語言是在大腦無意識的狀態下開始和完成的 。 當小寶寶經常聽到一門語言時 , 它就會成為小寶寶生活中的一部分 。 這是一種自然的機制 , 甚至可以說是超越自然的機制 , 它與成年人有意識的學習是截然不同的 。 成年人只能想象出有意識學習語言的樣子 , 并只能有意識地學習語言 。 而小寶寶學習語言 , 我們不能用肉眼去觀察它 , 更不能要求小寶寶下意識地去改變這種狀態 。
管家有話說 小寶寶學習語言的機制是在大腦完全無意識的狀態下開始的 , 也就是說深奧的語言與簡單的語言對寶寶來說并沒有難易之分 。 歪果仁饒舌的英語 , 大中華深奧的中文 , 對一個小寶寶來說 , 都是一個學習語言的整體 , 沒有復雜簡單之分 。

    推薦閱讀