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力的合成 力的合成與分解教學視頻

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大家好,小問來為大家解答以上問題 。力的合成與分解教學視頻 ， 力的合成這個很多人還不知道,現在讓我們一起來看看吧！
1、首先看你第一個問題： =========================================== 力的合成時 如果共點力是兩個力的作用線交于一點 那么就是說要把兩個力沿著 它們的作用線平移到某一點交時進行分析 那么分析出來的合力也已經進行了位置的變動 請問應該怎么確定它原本的位置呢？ ============================================首先明確，共點力分兩種情況： 作用點相同 。
2、其作用效果是使物體發生平動 。
【力的合成 力的合成與分解教學視頻】3、 作用點不同，作用線相交于同一點 。
4、其作用效果是：1）使物體發生平動；2)使物體發生轉動 。
5、你所說的是共點力的第二種情況 。
6、“平移作用線到某一點相交”是一種“簡化了的分析方法”，即 ， 只研究使物體發生平動的作用效果 。
7、按照數學的觀點 ， 這種變動是不可逆的，也就是說合成以后就找不到原本的位置了 。
8、因為高中階段不研究力的這種轉動效果（奧賽除外），所以也沒有必要知道它原來的位置 。
9、但是要明白的是，這種平移“絕對不影響共點力對物體平動效果” ， 也就是說那把共點力移動到哪里相交 ， 其平動的加速度都一樣 。
10、如果你要分析轉動效果，就要引入大學物理中“力偶系”的概念（類似于“加速度”，其實就是高中說的力矩） 。
11、方法是在物體上（其實物體外也可以）選一點（轉動中心）作幾個力的垂線段（長度為L1,L..），然后 力偶矩=F1*L1+F2*L2+.....（注意是矢量相加） 再然后就是計算“角加速度”，“角速度”等等......呵呵 ， 好像有點多了 。
12、其實你就要明白：這種平移“絕對不影響共點力對物體平動效果”就可以了 。
13、我想你迷惑的可能就是這點吧！ ========================================= 有些時候分析出來合出來的力要經過不是直線的平移才能發揮應該有的作用效果?。ū熱縟蘇駒詘渡賢üɑ鐘蒙〈?若水的阻力恒定不變,則船在勻速靠岸的過程中,下列說法中正確的是( )A,繩的拉力不斷增大,B,繩的拉力保持不變,C,船受到的浮力保持不變,D,船受到的浮力不斷減小) ==========================================我想你迷惑的不是這道題本身 。
14、首先確認這道題的答案是A，D 。
15、根據上面的分析 。
16、小船所受的四個力（拉力，水阻力，重力和浮力）是共點力的第二種情況 。
17、因為“這種平移絕對不影響共點力對物體平動效果” ， 所以可以把這四個力通過平移使其交于船上的某點（我氧化鈣，怎么沒地方插圖?。≡瘟?！准s浩揭埔幌驢純矗枇Γ?重力和浮力都應該共點了，在把拉力也平移過去共點） 。
18、現在是共點力第一種情況了：設重力為G，繩子拉力為F（向左上方），浮力為F1，阻力為f 。
19、繩子拉力與食品方向夾角為a 。
20、 因為“船在勻速靠岸”，所以： G=F1+F*sin（a）...........................（1） f=F*cos（a）..............................（2） 因為，船在靠岸 。
21、所以a增大cos（a）減小，f不變，根據公式（2）可知：F增大 。
22、 因為a增大 ， sin（a）增大 ， F增大，G不變，所以F1減小 。
23、 建議：如果你要參加奧賽的話，力偶矩是要求的 ， 你可以看看大學物理的書 。
24、如果只是參加高考的話，明確“這種平移絕對不影響共點力對物體平動效果”就可以了 。
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