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大學物理創新實驗40個 電磁學實驗

大學物理電磁學

電磁學實驗(大學物理40個創新實驗)
1.小紅和小剛的實驗組 ， 在探索“電流與電阻的關系”實驗時 ， 選擇的實驗設備是:電源(恒壓為3V)、電流表、電壓表、開關、電阻箱、滑動變阻器(規格為“20ω ， 2A”)和若干導線 。
(1)圖A是他們設計的實驗電路圖 。小剛根據電路圖連接了如圖B所示的實驗電路 。小紅在檢查時發現有一處接線錯誤 。請在錯誤的導線上打“×” ， 用劃線代替導線正確連接_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(注意:導線不能交叉) 。
(2)糾正錯誤后 ， 他們把滑動變阻器的電阻調到最大 ， 電阻箱的電阻調到5ω ， 合上開關 ， 發現電壓表顯示數字 ， 電流表不顯示數字 。出現這種現象的原因可能是_ _ _ _ _ _(隨便寫一個)；
(3)故障排除后進行實驗 ， 并在下表中得到第一次實驗的數據 。然后 ， 他們將電阻箱的電阻調整到10ω ， 合上開關 ， 調整滑塊 ， 直到電壓表顯示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _為止
(4)第三個實驗中 ， 電阻箱的接入電阻如圖D所示 ， 讀數為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；
(5)分析表中的數據 ， 可以得出結論:當電壓不變時 ， 導體中的電流和導體的電阻變成了______________時
(6)為了驗證上述規律的可靠性 ， 可以測量多組數據 ， 但電阻箱接入電路的電阻值不得超過_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 。



2.使用6V恒壓電源和標有“20ω1A”的滑動變阻器RP ， 完成以下電氣實驗:
(1)探究電流與電阻的關系 。
①實驗電路圖如圖A所示 ， 圖B為其物理連接圖 。一根電線連接不正確 。如果開關S閉合 ， 電壓表指針會偏轉_______ _ _(填“左”、“右”或“否”) 。請在接線不正確的導線上畫一個“X” ， 用筆畫線代替導線畫出正確的連接線 。
②糾正錯誤后 ， 進行實驗 。首先將滑動變阻器的滑塊移動到_____V _ _(填“左”或“右”)端 ， 然后在圖A中的A和B之間分別連接10ω、20ω、40ω的電阻 。三個實驗正確完成后 ， 電流表指針的位置分別如圖C、A、B所示 。
③為了使實驗結論更具有普適性 ， 在A和B之間連接50ω電阻 ， 閉合開關s ， 發現無論如何調節滑動變阻器的滑塊 ， 電壓表的讀數都不可能與上次實驗的讀數相同 。為了完成實驗 ， 應改用最大電阻至少為_____ _ ω的滑動變阻器 。
(2)用圖D所示電路測量未知電阻R0的阻值 ， 電源電壓仍為6V 。
【大學物理創新實驗40個 電磁學實驗】①合上開關S ， 斷開開關S1和S2 ， 將滑動變阻器的滑塊移到最左端 ， 電流表讀數為0.2A；
②R0的電阻值可計算為_ _ _ _ _ _ _ _ _ω 。
(3)用圖d所示的電路測量額定電流為I的小燈泡的額定功率(R0為已知量)
①切換開關_________ _ _(填“S1”或“S2”)和圖D中電流表的位置 ， 合上開關S和開關 ， 關斷另一個開關 ， 調節滑動變阻器的滑塊 ， 使電流表讀數為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
②保持滑動變阻器滑塊位置不變 ， 關閉與電流表互換位置的開關 ， 合上開關S和另一個開關 ， 電流表讀數為I；
③小燈泡額定功率的表達:P量= _______ _ 。(可以用符號或數值表示)

1.(1).(2).電阻箱斷路(電流表短路)；(3).2;(4).0.2;(5).20;(6).反比；(7).40;

2.不對4電壓成反比25 30 S2 I量(I-I量)R0I量

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