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有關科學實驗的作文

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【有關科學實驗的作文】

有關科學實驗的作文

文章插圖
有關科學實驗*作文第1篇
期盼已久*科學課終于來臨了 ?？茖W老師沉穩地走進教室，*：“同學們，實驗所需*材料、工具都帶來了嗎？”我們異口同聲地說：“帶來了！”說著就從*屜里拿出了勺子、蠟燭、打火機、白糖 。我們每四人一組開始做實驗 。
我們這組*四人分別拿出了材料，其中一人用打火機點燃了蠟燭 。科學老師讓我們找抹布，將勺子*把裹住，以防勺子傳熱將手燙傷 。隨后 ， 我們把白糖放進勺子里，把勺子放在蠟燭*火焰上加熱 ， 這時，科學老師走過來對我們這組說：“你們*白糖放得太多了，倒出一些，再繼續加熱 ?！蔽覀冞@組*一位女同學把糖倒了一些出來，接著她把勺子放在火焰上繼續加熱 。我說：“在蠟燭*外焰可能會加熱*更快些 ?！彪S后 ， 她就按著我*建議把勺子抬高了些 。不一會兒 ， 白糖就化作一灘白**液體，還有一股淡淡*清香，又過了一會兒，糖水變成了棕黃*，另一位同學用尺子攪拌了一下，拿出來一看，尺子*一角竟然融化了，我們不禁笑了起來 。突然，那位女同學叫了起來：“你們看呀 ， 勺子里冒泡了！”瞬間，我們把目光都集中到了勺子上，果真，勺子里冒著泡，我們又繼續等待著 。我們組*唯一一位男生跑到別*小組左看看右看看，跑回來焦急地說：“別*小組都要成*了！”看他那調皮又焦急*模樣，我們*俊不禁 。然而，不一會兒 ， 白糖水慢慢變成了黑*，還散發一股難聞*類似膠一樣*味道，但仍然在冒泡 。忽然，勺子里著起火來 ， 我急忙對科學老師說：“老師快看，我們*勺子著火了！”老師連忙說：“快吹滅吧，你們*實驗已經成*了！”老實話音剛落，我就鼓起嘴巴將火吹滅，我們幾個人高興地擊掌慶祝 。
之后，科學老師告訴我們 ， 白糖從固體融化到液體是物理變化，接著變成了黑*屬于化學變化 。黑*物質是一種碳，所以繼續加熱他會*起來 。我們回想實驗*過程 ， 加上老師*講解 ， 我們這才恍然大悟 。生活中處處有科學，只要我們用心，細心地去觀察，就能從中獲取意想不到*樂趣 。
有關科學實驗*作文第2篇
今天，陳老師布置了一個實驗作業 。
我一回到家，就到廚房拿出一個*蛋和一瓶白醋 。
實驗開始了，我迫不及待地把醋倒進杯子里，再把*蛋放進白醋里 。
我目不轉睛地看著*蛋，不過十幾分鐘，*蛋身體上全是泡泡 。我驚奇地一摸，好像棉花團 。兩*面是碳酸鈣，醋是酸*，碳酸鈣和酸會起化學反應，所以會使蛋殼外層溶解 ， 蛋殼就會變軟了 。這實驗真有趣！
有關科學實驗*作文第3篇
王老師說今天*綜合課研究蚯蚓，同學們早就把蚯蚓準備好了 。上課了，老師問："小朋友們 ， 你們*這些蚯蚓都是從哪兒找到*呀？"王老師剛說完，教室里就像炸開了鍋，*大聲地說："我*蚯蚓是從*堆下找到*！"許柏俊接著說："我*呀，是從我家*下水道旁邊找到* 。"王穎搶著說："我和*一起拔菜*時候 ， 在菜地里找到*"……
王老師又讓我們觀察蚯蚓嘴在哪里，有沒有眼睛，同學們都很好奇，仔細地看著 ， 不斷地向王老師問這問那，可開心啦！
最后，王老師問我們："你們說蚯蚓是在紙板上走得快，還是在玻璃板上走得快？" 我們都說不清楚 。于是，老師給我們做了一個實驗，他拿了兩條蚯蚓 ， 一條放在紙板上 ， 一條放在玻璃板上，你猜怎么著，在玻璃板上*蚯蚓爬得可快了，把紙板上*蚯蚓拉下了一大截 。交換了一下，還是這樣*，原來蚯蚓在光滑*東西上面爬得快些 ， 真好玩 。
下課了，同學們還在談論課上*事兒，大家都覺得蚯蚓很有趣！

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