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為了培養具有國際視野的精英人才,力邁中美國際高中立足未來,打破傳統,大膽創新 。這學期,每周三晚上,學校都會進行專門的晚自習——科目夜 。老師帶領學生從不同角度欣賞科學之美和人文之光 。5月份,景輝、鄒秀梅、周曉航三位老師為我們帶來了一場別開生面的“學科之夜”,從數學表達式開始學習西班牙語 。
景輝-數學老師
景輝
雙語數學老師
個人簡介
畢業于中國科學院工程科學系,碩士學位 。
商業經驗
《國際數學和軟計算雜志》發表了一篇論文 。2年海外工作經驗,2年AP數學微積分教學經驗 。對教育有極大的熱情,善于因材施教,對學生認真負責 。
說到外語,你知道除了英語還有梵語嗎,
巴利文、拉丁文、日文、韓文、俄文、法文
意大利語、西班牙語、葡萄牙語
阿拉伯語、德語、波斯語、希臘語
……

李邁學科之夜,數學老師景輝跨界教第二外語 。沒有驚喜嗎?驚訝還是不驚訝?李邁的同學并不感到意外,因為李邁的老師里隱藏著很多“掃地僧” 。

第二外語是指人們在基本掌握第一外語的基礎上學習的另一門外語 。西班牙語起源于民間拉丁語,是拉美國家使用的主要語言 。

西班牙語

在本次“學科之夜”中,景老師通過講解數學表達式,了解西班牙語的魅力,進而向學生講解西班牙語形容詞的變化規律,讓學生認識到拉丁語和英語的異同,從而激發學生學習外語的熱情,拓寬學生的文化視野 。

學生意識到西班牙語和英語的差異主要體現在以下幾個方面:第一個方面是語音上的差異 。西班牙語單詞比英語更容易記憶和掌握,因為英語需要看音標才能正確發音,而西班牙語則不同,因為西班牙語沒有音標,只要掌握其字母的基本發音就可以拼寫單詞 。第二個區別是動詞 。西班牙語的動詞倒裝句分為規則和不規則,以ar、er、IR結尾的規則動詞倒裝句占大多數,都是規則的,可以很快掌握 。剩下的不規則動詞需要大家背 。英語中很多簡單的動詞和帶不同介詞的短語可以構成很多意思,比如get up,off,擺脫,但西班牙語中只有levantarse,bajarse和descartar 。當然不是說英語沒有對應的動詞,而是英語短語變化比較多 。第三個重要的區別在于形容詞的位置 。一般來說,初學者更容易意識到西班牙語和英語中形容詞的位置不同 。西班牙語一般把形容詞放在它修飾的名詞后面,而英語一般把形容詞放在名詞前面 。比如:西班牙酒店confortable;英式舒適酒店 。
紀律之夜

學習一門新的語言,打開一扇新的門,認識一個新的世界 。荊老師希望同學們通過上西班牙語課,發現新的“世界”,找到這門課與學術研究、專業選擇、深造的聯系 。另外,對于有志于學習西方科學的留學生來說,拉丁語是必須掌握的科研工具 。景老師說,在多年的學術研究生涯中,他越來越意識到原始文獻閱讀能力對學術研究的重要性 ?!皩W術研究必須以原始材料為基礎,不能僅憑別人的翻譯和報道來判斷 ?!币虼?,景老師鼓勵學生學習新的語言,在學習中不斷進步 。
《出埃及記》追溯了西方文化的起源 。
圣經為什么是西方文化的源頭?
《圣經》為什么會成為基督教經典?
圣經和英語有什么關系?
英雄都是悲劇嗎?
……
鄒秀梅-英語老師
鄒秀梅
英語老師
個人簡介
畢業于大連外國語大學,碩士學位 。
商業經驗
從事英語語言培訓和教學多年,有豐富的ESL、托福、SAT等教學經驗 。耐心,教學細致,教學思路清晰,環節嚴密 。授課風格自然友好,輕松嚴謹 。
在這個“主題之夜”,鄒老師以圣經故事《出埃及記》為例,解答大家心中的疑惑 。

鄒老師從矛盾沖突入手,給同學們講了《出埃及記》的敘事范式 ?!冻霭<坝洝肥且徊坑⑿凼吩娮髌?,講述了希伯來英雄和圣人摩西的故事 。摩西的時代大約是公元前13世紀中期 。大約在摩西出生前200年,以色列人在領袖雅各的帶領下,逃離饑荒,流浪到埃及 。后來,雅各的兒子約瑟成為埃及法老的首相 。以色列兒孫滿堂,生活很好 。新登基的埃及法老,害怕以色列人成為具有威脅性的異族,對他們進行奴役和歧視,強迫他們到尼羅河三角洲用泥土燒磚,建造新城市,并不斷用皮鞭和棍棒監督他們 。一對希伯來夫婦生下了他們的第三個孩子,一個男嬰 。男嬰的母親得知埃及法老的女兒同情被迫害的以色列子民,于是將男嬰放入盛有松油和泥土的籃子里,讓籃子飄到法老女兒每天在尼羅河沐浴的固定地點蘆葦叢中 。法老的女兒救出了男嬰,給他取名摩西 。摩西在埃及奢華的宮廷里度過了許多年,他的生母擔心他是以色列人,背著法老的女兒偷偷教他希伯來語和祖先史,并把全部真相告訴了他 。

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