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以風為話題的作文

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以風為話題的作文

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以風為話題*作文以風為話題*作文（1）：
風
風 ， 有微風，大風，暖風，冷風，暴風，臺風……不一樣*風 ， 有不一樣**格 。
暖風是個小姑*，她很溫和，常常在春天出現 。她輕撫萬物，給大地換上新裝 。她*到來，使人們心里感到暖洋洋*，忘記了一冬天*寒冷 。
微風，是風家族*小不點 。他是個兩*達對生活*無限熱愛 。
貝多芬雙目失明且耳聾，但他依然寫出了《英雄》《命運》等超多音樂作品，在人生*不幸中，他頑強地扼住了“命運*咽喉” 。
這些都是以前摔過跤*人，但他們卻都堅強地站了起來，與命運、與不幸抗爭，最終取得了巨大*成* 。
所以對我們每個人來說 ， 摔跤并不可怕 ， 可怕*是你從此對生活失去信心和勇氣 。
冰心說：“成**花，人們只驚慕它現時*明艷！然而當初它*芽兒，浸透了奮斗*淚泉，灑遍了犧牲*血雨 ?！?br /> 所以我們每個人應對不幸時都不能一蹶不振，因為我們都有可能在改變心態后 ， 握住生命*任何一根鏈條 。
因為生活是我們自我*，命運是掌握在我們自我手中*，我們*心態、我們*選取，決定了人生*方向 。
挫折是人生*一筆財富，是促使你成**一劑良藥，不經歷風雨*花兒 ， 怎樣會絢爛？不經歷磨難*人生，怎樣會發出炫目*光彩？
就像2005年感動**人物——洪戰輝所說：困難，我們有職責去應對它 ， 解決它 。作為新一代*年輕人，我們就應明白摔跤并不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成*！
我要說，不經歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎樣能長大？摔跤也是一種幸福，風雨正是雨后彩虹*前兆！
以風為話題*作文（9）：
春風桃李花開*
經過了一個漫長*寒冬，溫暖*春光顯得彌足珍貴 。
古人云：“陽春布德澤，萬物生光輝”，盡管此刻只是初春，但春*氣息已經漫步在了每一個有陽光*地方，每一個有陽光*心里 。天空好似一塊藍**巨大畫幕，染上了幾絲雪白*劃痕，猶如一幅價值千金*名家名作，令人意味無窮，；又如年幼孩童*信手涂鴉 ， 天真可愛，童真爛漫 。和煦*陽光照在每個人*身上，暖洋洋地撫摸著每個人*眼睛 。在如此陽光下，鳥兒便是天空*主宰，“天空中沒有翅膀*痕跡，而鳥兒已經飛過” ， 它們或玉立枝頭，或曼舞于空 ， 悠悠地唱著一曲動人*天籟 。
沈園墻外，幾點粉紅綴與枝頭，俏麗紅顏一笑傾城，大有“回眸一笑百媚生”*意味，似貴妃再世；柳樹帶上青綠頭飾，飄逸長發隨風而動，巧笑嫣然，真正是“云鬢花顏金步搖”*典范，如玉環再生 。
塔山之上，茶花濃妝一抹，青裘一襲，好似一位貴族小姐，嬌氣無比，情竇初開；青*地上早沒有了那件土黃破襖*蹤影 ， 取而代之*是一件碧*夾克，就像是一個*活潑*小男孩一般 。
自家窗前，對面人家*架子上*著各式各樣*床單和衣物，看著這些，讓人莫明*心頭一暖，而又莫名*春意盎然 。當坐在植物投下*陰影中時，能聽得見孩子們歡快*嬉笑聲，他們跳著，笑著 ， 稚幼*童聲如同這春天一般充滿了勃勃*生機
輕風忽起，樹葉發出了悅耳*聲音，好像在歌頌著春天*神奇，春天*美麗 。*確，這一抹明媚*春光，便已是自然*杰作，已是世間*珍奇 。陽光被樹葉搖碎，散落一地*金屑 ， 光彩奪目 ，  。這是植物們送給大地*花鈿金釵，美得不可方物 。
正所謂“春風桃李花開*”，春天到了，天就變藍了，樹就綠了，花就開了 。滿目*姹紫嫣紅，滿目*爛漫春意 。
其實世間*萬物皆有著燦爛*生命，可是 ， 也總有那么一些人哀傷自棄 ， 從而領略不到生活*美麗 。所以*要向這些大地上*精靈們一樣，珍惜生命，讓生命變得有價值，變得像春天*陽光一樣給人以溫暖 。
正值春花爛漫時，誰在叢中笑？
以風為話題*作文（10）：
柔柔*風，甜甜*雨
“好雨知時節 ， 當春乃發生 ?！碑數?春意開始在大街小巷悄然流淌起來，隨心所欲地信手涂抹著新綠*時候，春天*第一場雨就迫不及待地來到了這可愛*人間 。淅淅瀝瀝 ， 猶如斷線*珍珠，牽動著我*心弦 。
【以風為話題的作文】霏霏細雨，絲絲縷縷 。獨自漫步河邊*小徑，風兒拂面而來，夾雜著調皮*雨點，吹散我愁亂*思緒 。好像出籠*鳥兒，我盡情享受著大自然*愛撫——*般*溫柔，*般*呵護 。我呼吸著大自然*氣息 ， 微微濕潤*泥土醞釀著花*味道，有一種沁人心脾*感覺 。
經過春雨*洗禮，河畔不知名*野花竟也有了一種攝人心魄*誘惑力，猶如含淚少女*嬌羞，超凡脫俗，亭亭玉立，恐怕連那花中之王牡丹也要遜*三分 。
微風迎面，那河邊*楊柳都吟出則則白茫茫、虛*、說也說不清、聽也聽不明*絮，每絲飛絮都是柳*一株分號；滿天飛舞*柳絮，被調皮*雨點兒騎在脖子上，飄落在水面上盡情嬉戲……
魚兒也耐不住寂寞 ， 你追我趕，在屬于自我*世界里自由自在地暢游 。折下一枝柳條，逗逗那快活*魚兒，魚兒似乎被這突如其來*東西嚇壞了，劃起一道美麗*弧線，一條大魚“撲通”一聲跳起又迅速落入水中，把一塊明鏡打得支離破碎 。我*不住笑了 。
看看花，看看樹，再看看那可愛*魚兒、無拘無束*流云，天地間*一切都那么令人心曠神怡 。此時*我也猶如天地間*一個精靈，天地間*一切都屬于我 。
萬類春天競自由！在大自然*懷抱里，我也努力地展示真實*自我 。我想起李樂薇在《我*空中樓閣》中說*一句話：“大自然是一幅天然*巨畫 ?！?確，大自然*美是無窮無盡*，而每一個人，只可是是這幅巨畫上*一點*彩罷了 。
既然世界這么完美，那么我們有何理由不去用心感受它呢？繁忙*工作，緊張*節奏，在我們整*為事業拚搏、為生活奔走*忙碌之后，是否也就應多走近大自然，去領略大自然無窮無盡*美呢？
涼涼*雨絲拉回了我*思緒 。感謝大自然，感謝它賜予我們如此*美景，感謝它給予我們生命*啟迪 。
想到這，我不再抱怨世事*繁瑣，我仿佛看到絢麗*彩虹在向我招手 。
站在風中 ， 任憑那溫柔*雨兒不斷地落下，甜甜*……
以風為話題*作文（11）：
靜靜*微風
“過*抹去煩惱和急燥 。它闖進了一切事物*心扉，為這個熱鬧非凡*世界增添了許多樂趣 。
秋風是涼** 。它拂過萬物 ， 輕輕地來了 。好似一股清涼*泉水沁入人們*心田 。人們情不自禁地佇立在秋風中，感受著秋風帶來*絲絲涼意 ， 秋風在空中唱著歌，它像一個畫家，用彩筆染黃了田野、染紅了楓葉、染綠了國槐……
冬風是狂暴* ?？?！那咆哮*狂風夾雜著大塊*雪粒 ， 瘋狂地在大街上跑著，仿佛要吞沒一切似* 。樹上*枯枝被它吹地仿佛要掉下來一樣，上下左右地搖晃著，那大雪粒正隨著狂風不停地碰擊著玻璃，“啪啪”*響個不停，路上*行*被風刮地面頰通紅、寸步難行 。
?。》綞》綞?我喜愛*格多變*你，更喜愛真情流露*你，你把你*喜、怒、哀、樂都完全展此刻了人們*面前 。
以風為話題*作文（13）：
萬畝桃花笑春風
“一年更比一年美，桃花依舊笑春風 。”在春風*吹拂下，桃樹枝頭*蓓蕾幾乎在一夜間盎然怒放了！
我和*奶奶一齊，驅車到襄陽市萬畝桃園去賞桃花 。今年 ， 由于風調雨順，桃花比往年開得更好 。這天，正是個春光明媚*晴朗*子，我和*奶奶一路欣賞著田野里迷人風光，一邊笑談著油桃*事情 。
“十里長廊迎賓客，萬畝桃花笑春風” 。我坐在車上，看到路兩旁*桃花，如海如潮；一棵棵桃樹好似一把把撐開了*花傘，使山坡上披上了粉**紗衣 。當我看到桃花*那一瞬間，心底頓時化作明媚*艷紅，看到這如詩如畫*美景，讓我心曠神怡、神清氣* 。
我和*奶奶一齊下了車，在導游*指引下，我們進入了萬畝桃園，人在桃園走就好像在畫中游一樣 。我*讓我作一首詩，描繪這美景 ， 于是我就寫道：“披一身春**霞光 ， 掬一捧三月*春風；穿行在如霞桃林間，零距離地親近桃花 。”我*也即興賦詩一首：“托起一團團粉紅，淺素嫩白*花瓣；桃花自悄然綻放，只等春風輕吹拂 ?！蹦棠陶f：“夢迪*詩寫*好！”也許是我們在那里呆久了，導游說：“你們光寫，為什么不拍照呀！這時，我才想起拿數碼相機拍照，我要留下這難忘*瞬間 。
拿起數碼相機我才發現，那些可愛*桃花好似懷春*少女 ， 綻開了她們*初韻 ， 帶著她們羞澀*紅暈 ， 有*嫣然含笑，眉目傳情；有*含苞待放，半藏半露 。你看那枝頭上，一叢叢一簇簇醉人*桃花、花鬧枝頭 ， 此時，我想起了，詩仙李白*“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情 。”*詩句來，
快到中午*時候，桃花更加努力地綻放自我*燦爛*笑容，就好像是成千上萬*無憂無慮*孩童集聚在一齊開懷大笑；有*，幾朵小花骨朵兒，也在那里鼓著嘴 ， 宛如幾個抿著嘴含著羞*小姑*；有*，含著小水滴不肯輕易離開；有*，嬌羞地趴在粉紅*花瓣上 ， 泛著晶瑩透亮*光 。
中午，園主早就準備好了飯菜等著我們*到來 。坐下我才明白：原先是**學生安排好* 。聞著飯香菜香，我看著這小山坡上，*小木屋 。不大 ， 也不豪華，但屋里屋外透著別樣*雅致 。仔細觀察才發現：小小*木屋里，竟然有一枝桃花，透過窗戶，探頭進來 。突然，我想起了前幾天網上查看到*一首詩：“楊柳千尋*，桃花一苑芳 。風吹入簾里，惟有惹衣香 ?！?br /> 我拿起數碼相機，要以這小木屋和滿山*桃花為背景，留下這最美*春天*景*！
以風為話題*作文（14）：
秋風
風，輕輕*吹 。秋天靜悄悄地走向人間，秋風雜秋雨，給人帶來了絲絲涼意 。
秋光絢麗，玉露生寒 。秋風吹過，如海*高粱舉起火把，無邊*大豆搖響銀鈴 。
秋風拂過 ， 田野一片金黃* ， 似一個金**海洋 。稻谷豐收、水果豐收、蔬菜豐收 ， 讓農民們綻出最美*笑容 。秋風走悠舞過樹林，樹林中落葉悠舞，像一只只黃**蝴蝶在空中飛舞著 。
秋風飄過你*床前，送來絲絲涼意 。夜涼添幾許，你蓋緊了被子，睡得更熟了 。
天高云淡 ， 秋天送走炎熱，帶給大地豐收*喜悅 。
以風為話題*作文（15）：
童話——颶風
大家都聽說過颶風吧，它是一種由熱帶風暴引起*強風 。
一天下午，一片熱帶海洋里有幾條小魚兒在玩，它們*名字分別叫紅魚、橙魚、黃魚、綠魚、青魚、藍魚和紫魚 。當它們玩得正開心*時候，突然烏云密布，大雨傾盆 。紅魚說：“要刮大風、下大雨了 ， 大家快躲起來吧！”小魚兒們就驚慌地躲到了一塊礁石下 。果然，*一會兒就襲來了，而且刮得不是一般*風 ， 是颶風 。小魚兒們躲了一會 ， 漸漸地不再害怕了，竟然有了與*做游戲*想法 。藍魚說：“咱們去海面上和颶風一齊做游戲，感受一下大自然 ， 怎樣樣？”魚兒們都很高興地響應了 。到了那里，魚兒們覺得藍魚出*點子很不錯，果真很好玩，于是它們就在那里和颶風游戲 。
颶風呼呼響，它們就呼呼地說話 。颶風在旋轉，它們就圍繞著一個點轉圈 ?？傊?，颶風*什么，它們就*什么 。黃魚說：“和颶風一齊游戲，還很快樂呢！”魚兒們強烈贊同 。就這樣 ， 魚兒們和颶風在一齊玩呀玩，轉呀轉……
小魚兒們還很團結 。每當一個大浪打過來時，它們都一齊游成一條直線，覺得這樣能抵住風浪 。每當風大*時候，它們就都聚集在一齊，同時以斜線*形式潛入水下并齊聲大喊：“團結就是力量！”它們還給自我*小魚團隊取了個好聽*名字——彩虹魚 。
魚兒們也都很勇敢 。它們有時冒著颶風去為別**小魚找尋食物，它們有時還為別*海洋動物報天氣預報 。它們*口號是：我們很勇敢，我們不再是膽小*小魚，我們必須能與颶風斗爭到底 。慢慢地魚兒們明白了什么叫勇敢 。
它們和颶風快樂地游戲了幾天之后 ， 颶風*近內陸，減弱了 。魚兒們*颶風之旅在開心、團結、勇敢*戰斗中結束了，它們也在這次颶風之旅中長大了 。
以風為話題*作文（16）：
我是風兒
我是誰呢？我，當然是人們都熟悉* ， 也經常接觸*：風 。
我和我*兄弟姐妹們一年四季都經常光臨人間，可是人們卻給我們分別取了四個不一樣*名字：每當我們春天光臨人間*時候 ， 人們就給我們取名為：和風；當我們夏天給人們送涼**時候，人們就叫我們：熏風；秋天奔向人們*時候，人們就輕輕地叫我們：金鳳；寒冷*冬天來到人間*時候，人們就會憤怒地叫我們：寒風 ?？墒且彩牵?來就很冷，又經風吹 ， 是受不了 。
隨著天氣*逐漸變化，我們來到人間*情緒也不一樣 。
春天來臨，農民伯伯剛剛播撒下一粒粒種子*時候 。我們不免要來到人間，喚醒萬物 。也是由于我們*到來，萬物才有復蘇*生機 。小*沖破了土地，舒展身體……看著我們*成果，我們又再次快樂*，給人們帶來一陣陣*涼* 。
炎熱*夏天到來，*辣*太陽非賴在天上不走 。大顆大顆*汗珠從農民伯伯*臉上留下，從小朋友天真*笑臉上流下 。我們看見了這一切，不禁又*不住再一次來到了人間 。為人們送上一陣又一陣涼**風 。
金黃*秋天到來時，我們來到人間，這次我們是專門來給人們送來涼**，也送來了豐收*果實 。因為這時，是農民伯伯分享自我勞動成果*時候 。
寒冷*冬天到來，這時，人們就突然變得很厭惡我們了 。可是不去也不行呀！要明白 ， 一年四季，我們務必降臨人間 。唉！我們是啞巴吃黃蓮——有苦說不清呀！只盼望人們能夠多多理解理解我們 。
風，使人們永遠離不開*自然景象 。期望人們珍惜自然資源，共迎生命綠*，讓空氣永遠清新，讓我們*子孫后代，永遠過上讓綠*保護*生活 。
以風為話題*作文（17）：
可愛*秋風
秋天到了，秋風娃娃也來幫忙了 。
秋風娃娃穿著白**衣服 ， 拿著五顏六**衣服 ， 來到了果園里，扔下了許多衣服 。蘋果這個胖娃娃，選了大紅*外衣穿上了 ， 剛穿上衣服，成了紅娃娃，樂得臉蛋紅彤彤* 。梨穿上淡黃*連衣裙，成了黃娃娃 。樂得跳起了舞，這一跳 ， 把衣服給撐壞了許多孔，露出了*點*皮膚 。石榴也穿上了紅大衣，一笑 ， 把紅紅*整齊*牙齒露出來了 。
秋風娃娃又來到了樹林，她大口氣一吹，楊樹葉立刻成了黃**，隨后慢慢地落了下來 。她又大口氣一吹 ， 楓葉變成了紅**，楓樹林簡直像一片火海，嚇得鳥兒們直喊出救命 。秋風娃娃看到了碧綠*松樹，高興極了，心想松樹居然那么堅強，于是她對松樹又吹了一口，松樹更加綠了 。
秋風娃娃來到了農田里 ， 莊稼高興極了！玉米穿上了金黃*衣服 。大豆也穿上了黃**外衣，這不 ， 全身也幾乎金燦燦* 。高粱也激動得變成了紫紅*臉 。
秋風娃娃向孩子們吹了一口，孩子們凍得穿上了厚厚*衣服，這下暖和了 。
這就是可愛*秋天，這就是可愛*秋風娃娃！
以風為話題*作文（18）：
風起雨落，花謝
風起雨落，花舞
花開滿山 ， 漫似天霞 ， 風起雨落南山，花飛、花飄、花舞、花滿天 ， 美景似畫--------題記
一場淅淅瀝瀝*雨 ， 一陣蕭蕭而過*風，伴隨一場唯美*花瓣雨，讓人如癡如醉 。
抬頭望著湛藍*天空，粉紅花瓣漫天飛舞，滿樹爛漫、如云似霞*花兒，在空中輕舞而下 ， 花伴雨、隨風，滿山而舞，瀟瀟灑灑，如飛雪般飄臨人間 。
細雨沙沙，滿樹黛粉*花兒 ， 瀟瀟灑灑地飄零、凋落，營造一種夢幻浪漫*氛圍 。輕輕落下，卻又被風吹起，在空中翩翩起舞，如精靈般輕歌曼舞 。
抬手 ， 尋一抹花瓣，只見手中一襲淡粉 。輕嗅 ， 一絲清香 ， 沁人心脾 。放手輕拋，在風雨之中，沉沉浮浮，忽而伴著涼風*門 。春風是一位畫家 。你看，它給柳樹添上了碧綠如玉*細葉，使柳樹在陽光中得意*迎風舞蹈；它給泥土添上了綠油油小巧玲瓏*小*，使黑黑*泥土不再孤獨；它把長滿綠葉*海棠添上了嫩嫩*花朵，告訴海棠春天已經來臨；它把藍藍*顏料和鮮艷**彩給了天空和太陽，吸引著小燕子趕來 ， 為春光增添了無限*生機；它把綠*獻給了大地，是大地春光復蘇……
春風里藏著許多好聞*氣味 。桃花香香*，金銀花甜甜*，還有迎春花，風信子……

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