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傳遞愛心作文傳遞愛心作文第1篇：
傳遞愛心作文
倘若世界是一間小屋，那么愛心就是溫暖小屋*火爐；倘若世界是一棵大樹，那么愛心就是滋潤大樹*養料；倘若世界是一根蠟燭，那么愛心就是點亮蠟燭*火柴 。
愛心是困難中不求回報*一點幫忙；愛心是痛苦中情意濃濃*一聲安*；愛心是病痛中無微不至*一點照顧 。當別人遇到困難需要金錢幫忙，你若不能借出，那么你給予她一個微笑 ， 給予她一點期望，讓她振作起來，那何嘗不是一種愛心？你若不能給予她幫忙，那么你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛心？
愛心*定義不僅僅是你要付出多少，而是你*一個眼神、一個動作、一句話語都能夠讓別人感受到愛，感受到陽光般*溫暖 。愛心*定義不是你付出了多少就要得到多少回報，而是不求回報、無私*付出 。
我想，假如你給予別人愛心，那么你自我*內心也會十分充實、十分幸福* 。捐款是為了奉獻愛心，你捐不了數額多*錢，那你所捐*一塊錢也是一份心意，倘若每個人捐1元錢，那全校就又捐出多少錢？所以團結起來*愛心更有力量.
愛心，使冰消融化 ， 愛心是畫中絢麗**彩 。每個人都奉獻一點愛心，那么世界將會變得多完美？讓愛從那里起航吧！傳遞愛心！
傳遞愛心作文第2篇：
愛是純潔* ， 是無私*，是不朽*……愛，無處不在，有愛*地方就有歡笑，又感動*淚水 。愛，會讓世界*每個角落里放*出萬丈光芒！
校園是我們*另一個家，樹立校園就是家園*思想 。校園是我家，美麗*大家！
樹枝被折斷了；潔白*墻壁被“美化”了；過道上、樓梯上、*場上都有一朵朵“花兒”作陪襯，顯得更“美”了；同學們將她們*孩子——鮮花硬生生地從**懷抱中搶走了，微弱*生命就這樣結束了 。這一切*一切都是同學們所“賜予”*“點綴” 。
說到那里，一段深刻*記憶浮此刻腦海中——某節自*筆財富 。愛，是無私* ， 藏在世界*每個角落里，當我們把它找出來給予別人，傳遞這份愛心*時候，同時讓別*感到溫暖！
優美*環境是心靈*港灣、是靈感*源泉、是制勝*法寶、是塑造人*搖籃 。此刻對于我們來說，優美*環境是保證我們學**梧桐，梧桐*褐*樹皮已經掉了很多，露出白**里層 。已經是秋天，一片片梧桐葉從天而降，宛如一只只暗黃**蝴蝶在空中嬉戲，舞蹈，漫步……我陶醉于其中 ， 過了一會兒，公交汽車*喇叭聲猛然在我耳邊想起，我回頭一看，公交車來了，我戀戀不舍地離開了這美麗*“世外桃源”，跳上姍姍來遲*公交車 。
上了公交車，我站在一位阿姨旁邊，這位阿姨還*了香水，我只要稍微喘氣就能聞到一股淡淡*清香 。不一會兒 ， 阿姨下車了，上來了一位頭發花白*老奶奶 。我很想去坐那個灑了香水*阿姨下車后空下*座位，可我一看到滿臉汗水*老奶奶，剎那間，我*耳旁響起我們敬愛*老師對我們說過*話：“尊老愛幼是我們***傳統美德，我們每一個人都就應發揚傳統 ?！毕氲侥抢镂冶銢]有去坐空位了 。老奶奶提著一個大包吃力地來到我*旁邊站住了，然后和藹*對我說：“孩子 ， 你去坐吧！”我立刻說：“奶奶，還是您來坐吧！我一會兒就下車了 ?！崩夏棠逃终f：“孩子，你背*書包挺沉*，還是你去坐吧！”我回答說：“奶奶，我*書包不沉，您坐吧 ?！薄谖?堅持下，最后，老奶奶最后坐到位子上去了 。
沒有多久，車子到我家附近*車站了 ， 我禮貌地對老奶奶說：“奶奶再見！”老奶奶微笑著對我說：“孩子 ， 再見！”我下車后，目送公共汽車載著老奶奶走遠，想到老奶奶慈祥*笑容，又想起尊老愛幼*美德，我*心里暖暖*……
這天，我真高興！我用尊老愛幼守護我們***傳統美德，我會讓它伴隨著我成長！
傳遞愛心作文第5篇：
愛心傳遞
這天下午，我剛到教室，只見許多同學圍著不知看著什么 。我走近一看，原先是我們班*陳明同學蹲在地上 。
陳明一句話也不說，雙眼無助地望著天花板，眼淚不停地往下掉 。
“陳明，你怎樣了？”“陳明 ， 咱倆不是‘哥們’嗎？有啥心事好好談嘛！更何況‘男兒有淚不輕彈’呀！”“陳明，別哭了 ， 有什么困難盡管說嘛！”
盡管大家你一言 ， 我一語地問著，可陳明仍一聲不吭，依舊默默地流眼淚 。
這時，老師來了，他先吩咐同學們回到座位上，讓我們把書拿起來讀，然后夫妻陳明，走出教室 ?？纱蠹夷挠行乃甲x書，個個“身在曹營心在漢”，都想想看個究竟 。
只見老師和陳明交談了一會兒，在他耳邊嘟噥了幾句，便神秘兮兮地走進教室 。陳明雖說臉*不大好看 ， 但也停止了哭泣 。大家不知老師*“葫蘆里又賣了什么藥” ， 個個都眼睜睜地望著老師 。
頓時，教室里*氣氛似乎凝固了 。半晌，老師才說出一句話來：“同學們，陳明就要離開我們，走向社會了！”
老師*話一出口，同學們個個都驚訝地看著陳明 。
“你們舍得他離開嗎？我相信大家都不愿意 。沒錯，我也如此 。陳明在學校是個好學生；在家里是個好孩子 。但是，‘天有不測風云’ 。前幾天，陳明**被一場車禍奪去了生命 。留下了一個年邁**，一個體弱多病*妻子和一個年幼*孩子 。陳明也將要走向社會了！”
“不!老師，陳明不能離開，我要幫忙他！”
“老師 ， 我也要幫忙他!”
緊之后，班長欣欣站起來說：“老師，既然大家都那么熱心，那我們就盡自我*一份力量幫忙陳明同學吧！”他*話一說完，教室里便響起了一陣熱烈*掌聲 。陳明也展開了笑臉 。
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成完美人間！”在歌聲中，大家將永遠傳遞著這份愛心，讓著一份份愛永恒不衰！
傳遞愛心作文第6篇：
愛心傳遞800字
雨稀稀落落*下著，大街上卻熱鬧非凡，五顏六**雨傘像一朵朵盛開在水中*蓮花 ， 很美 。過往*行人歡笑著走過，雙腳濺起一朵朵透明*水花 ， 伴隨歡笑聲，發出和諧*聲音 。一個小女孩 ， 混雜在人鬧*人群中安靜*走著，雨水順著她*臉頰一滴一滴*滑落 ， 她不禁打了一個寒顫，“好冷”，她想 。她是一個*，從小失去父愛與母愛，加上先天*啞巴 ， 讓弱小*她承受了很大*打擊，“啪”，她腳下一滑，跌到在地上，雨水濕透了她*全身，她在地上痛苦*掙扎著，過往*行人把她圍??，小?議論著：“看！她多可憐”，“好慘*命運?。薄拔液猛樗? ，這一句接一句*憐憫讓女孩心里更加*難過 ， 一向堅強*她忽然全身無力，她停止了掙扎，安靜*躺在這冷得如她*心一樣*地上痛苦著 ， 淚水與雨水混在一齊，分不清是淚還是雨 。忽然 ， 一陣陣清脆*聲音傳入她*耳里，她抬起頭，看到一枚枚*從人們手中灑落到她*周圍，不一會兒，她*周圍就有了很多面值不等*紙幣與*，但是，她并不開心，她想告訴人們，她要*不是憐憫，但她無法說出口，她又開始掙扎，她想逃離那里 ， 這樣下去只會讓她更加悲哀，但是，她已經被凍僵了 。她需要人們*幫忙 。她抬起頭，用求助*目光掃*著周圍*每一個人，但人們都避開了她*目
光 ， 沒有人愿意觸碰她濕透了*身體，女孩緩緩*低下了頭 ， 淚水再次從她*眼眶里涌了出來，她心里有說不出*難過，忽然，她感覺有人在向她走來，她抬起頭，看到一個似乎比她小*男孩，伸著手站在她*面前，女孩眨了眨眼睛，顫抖*伸出自我早已凍僵*手，放到了男孩*手心，忽然，她感覺有一股暖流流入自我*心里，這男孩*手心，竟如此*溫暖 。此時，男孩握緊了女孩*手，把她從地上拉了起來，女孩感激*看著男孩 ， 她想說一聲多謝，但是……她說不出口 。男孩看到她憂郁*樣貌，醒悟似*拿出一顆糖，遞到女孩*面前，說：“姐姐，我告訴你一個秘密哦，你只要把這糖吃了，你就能夠唱出這個世界上最甜*歌！”男孩說完，對著女孩燦爛*一笑，然后蹦跳著走遠了，女孩看著他漸漸遠去*背影，流下了快樂*淚水 ， 再看看她手中*糖 ， 在心里譜寫了一首世界上最甜*歌 ， 與此同時，她笑了……
這個世上，是什么讓淚水變成微笑？是什么讓心與心之間如此貼近？是愛心 ， 有了愛心 ， 我們才能夠洋溢著幸福*笑臉把溫暖傳播到世界*每一個角落 。
讓每個人心中都有愛，讓我們用愛感化身邊*人，讓我們用愛擁抱世界！
傳遞愛心作文第7篇：
當這個世界被邪惡、恐怖所籠罩時，請不要相信他會走向滅亡 。請你靜下自我*那顆善良*心，提一盞明燈在黑暗中前行 ， 照亮自我 ， 也溫暖他人 。讓自我那顆愛心，永遠*傳遞下去，不要讓他熄滅 。想多米諾骨牌一樣，想時光一樣，讓他以迅雷不及掩耳盜鈴之勢一樣點亮整個世界 。
傳遞愛心，如同核*傳播速度一般 。
從前，有一個落入糞坑*孩子被一個農夫救起 。孩子**為了報答他*恩情，決心資助農夫*孩子上學 。再之后 ， 農夫*孩子用他發明*青霉素救了那個孩子一命，那個孩子就是英國首相丘吉爾 。時光流到了“二戰”期間，*勢力橫行無比，一心稱霸世界 ， 實行** 。在歐洲 ， 丘吉爾帶領著英*隊成**遏制了德國*侵略歐洲*步伐，延緩了戰爭*爆發 。拯救了歐洲*，讓他們免受苦難 。你看，世界*因果就是這么*奇妙，農夫*一個無心*善舉，就這樣輻*開來 。
傳遞愛心，每一個人都在行動 。
社會*和諧穩定，需要我們每一個人都參與 。播撒一片愛心，就會收獲一場春雨 。一個人*力量是微不足道*，只有我們每一個人都奉獻一點點愛心 ， 世界就會變成完美*人間 。人生在世，伸出自我*援助之手，去幫忙那些窮困潦倒、連吃喝都得不到保障*人們 。我們每一人都是螢火蟲，在炎炎夏*涼快*夜晚，我們會在那里飛來飛去，傳播自我*愛心，點亮每一處角落，讓世界不再黑暗，讓她光明起來，讓愛心*符號充滿人間 。
當這個世界變得光明、透明、真情時 ， 請不要停下自我*腳步，請不要讓光明之火熄滅 。讓他傳遞，永久*傳遞下去 。讓這個世界處處都跳動著愛心*音符，讓世界譜成*曲子永不會消逝 。
我相信，愛心永存 。
我堅信，天使尚在 。
傳遞愛心作文第8篇：
用愛心傳遞溫暖600字
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中*一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上*一盞明燈 。被人關愛是一種完美*享受，關愛他人是一種高尚完美*品德 。人生在世，人人都需要鼓勵，關愛 ， 支持 。你給予別人關愛 ， 你會得到心靈*充實 。他人給予你關愛，你會感到內心*美滿 。人*感情*基*是關愛，關愛是搭建人與人感情傳遞*橋梁，他是人類最真實*情感 。我們要懂得感恩，要學會去幫忙他人，關愛他人 。這樣也會得到他人*關愛 。
我在生活中就有過類似*經歷 。
小時候，居住*地方 ， 是一個普通*小區，那*環境在人們**下十分漂亮 。綠油油**，亭亭玉立*竹，嬌嫩*小花……大家都很勤勞 ， 從沒在小區亂扔過垃圾 ， 所以地面基*不用打掃 。但是，居民們還是每一天照常打掃，從沒間斷過 。他們不僅僅打掃自我家*屋子和走道，還時常幫鄰居們打掃，有了這樣**了一點 ， 明白這是掃地，并不是變魔術 ?？赡怯秩绾?，我依然把它當成一種樂趣 。依舊快快樂樂*去進行 。沒過幾天，我*行動吸引了許多小伙伴 ， 他們模仿我*動作 ， 也開始為居民們打掃衛生，不明白為什么，他們也是樂呵呵* ?？峙滤麄円灿X得幫忙別人是很快樂*吧 。我們掃地*隊伍越來越大，這持續了很久，很久 。
這種道不出*溫暖一向縈繞在我*心間 ， 從未散過 。
傳遞愛心作文第9篇：
傳遞愛心
愛是純潔*，是無私*，是不朽*……愛，無處不在 ， 有愛*地方就有歡笑，又感動*淚水 。愛，會讓世界*每個角落里放*出萬丈光芒！
校園是我們*另一個家，樹立校園就是家園*思想 。校園是我家，美麗*大家！
樹枝被折斷了；潔白*墻壁被“美化”了；過道上、樓梯上、*場上都有一朵朵“花兒”作陪襯，顯得更“美”了；同學們將她們*孩子——鮮花硬生生地從**懷抱中搶走了，微弱*生命就這樣結束了 。這一切*一切都是同學們所“賜予”*“點綴” 。
說到那里，一段深刻*記憶浮此刻腦海中——某節自*筆財富 。愛，是無私*，藏在世界*每個角落里，當我們把它找出來給予別人 ， 傳遞這份愛心*時候，同時讓別*感到溫暖！
優美*環境是心靈*港灣、是靈感*源泉、是制勝*法寶、是塑造人*搖籃 。此刻對于我們來說，優美*環境是保證我們學習*務必條件 。讓我們攜起手來，創造完美*家園，期望我們每一位同學都當好校園環?！靶⌒l士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”！
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成完美*人間……”這句歌詞多美呀！愛，是無瑕*光芒是那么*耀眼刺目照亮了我們*未來 。我們一齊來傳遞這份愛心、傳遞夢想，手牽手，心連心，讓世界處處都開滿真、善、美*鮮花 。就算太陽消失了，宇宙中所有*星球都沒有光亮了，“愛*光芒”依然會把整個宇宙照亮！
傳遞愛心作文第10篇：
傳遞愛心
記住別人對自我*幫忙，學會幫忙他人 。
【傳遞愛心作文】生活中總有一些事，一些人總感動著我們，有時候我們雖然不明白他們是誰，但是他們無價*愛心給予我們永存*光明 。有*人自我收入不高，但是他能在30年以來撫養8位孤寡老人；有*人，在受到別人幫忙后，盡管不便行走，但他卻讓他*用三
