7篇 優秀教師致辭發言稿(優秀教師發言稿火了)( 三 )


為了六十一中完美的明天,作為六十一中發展見證人的我們更應當在各方面起到率先垂范的作用,為青年教師的成長和發展做出自我應有的貢獻 。讓六十一中精神薪火相傳,讓六十一中未來光輝燦爛!
在那里,我代表老教師真誠地向六十一的青年教師發出呼吁:學校為你們搭建了最好的發展平臺,加油,向未來!六十一中的明天屬于你們 。
最終,再次衷心祝愿各位教師身體健康,工作順利,節日歡樂!
多謝大家!
優秀教師致辭發言稿篇5
尊敬的領導,各位老師:
大家好!
責任扛肩上 。當了教師之后我們就有責任照顧我們的學生,他們如花朵,正是絢爛時,他們如朝陽正是初開時,我們就是學生成長的土壤,是學生展現自己的天空,看著學生們的成長會有一種自豪,會有一種驕傲告訴我教師的偉大 。
以前接受老師的教導,現在成為了一名人民教師,是責任讓我選擇了這個崗位,是擔當讓我覺得有必要為廣大學子付出什么?我選擇教師不在乎名與利,在乎的是學生的發展,只要學生有一個好的成長空間我就會有更好的發展 。自從來到了教師這個崗位我深深的愛上了她,因為做了教師讓我覺得自己存在是有意義的,是值得的,因為還有很多學生等待這我的教導,等待我的指引,這是我的責任,我高興,因為我不愿意成為一個庸庸碌碌,只為自己思考的人,我想成為一個能夠為國家貢獻力量,能夠為了國家培養人才的人,做人就要做好,做老師就要負責好自己的任務,不管有多累有多難我也從來沒有抱怨過 。
在學校,看著學生燦爛的笑容,我就感到高興,他們如同莊稼,而我就是給莊稼陽光和能量的太陽,用自己的光芒照亮學生,給他們足夠的溫暖與希望,雖然有時候累了些,但是看到純真的學生,看到他們眼中不含一絲雜質的眼神,我感受到的之有一點就是那就是我做的一切都是值得的,都是能夠令人信服的,我沒有做錯,我沒有辜負自己的職責,所做的一切都符合自己的做人標準也符合我的要求 。
我因為有無私奉獻的老師才有今天,是一份對老師的向往,是一份對老師的敬仰 。我成為了一名老師,擔任老師我不后悔,做老師為國家,為人民奉獻己身是我的榮耀,我愿意成為那個默默無聞的園丁,守候在校園里,為所有的花朵貢獻自己的力量,我愿意成為那燃盡生命的蠟燭,用光明驅散黑暗,用微弱的希望之火指引學生前行,一次又一次的努力我心甘情愿,一次有一次的付出,我無怨無悔 。
是對學生的眷戀,是對人生意義的闡釋,我喜歡教師這個崗位,讓我終于找到了自己人生的目標找到了自己人生的希望,不管以后還是將來,我依然會做那個默默無聞的老師,愿意做那個為學生奉獻的老師,成為學生尊敬的老師,今后我還會繼續努力繼續做好自己 。
謝謝大家!
優秀教師致辭發言稿篇6
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!
陽春三月,草長鶯飛,山青水暖,柳綠桃紅!在這個充滿詩意的日子里,我們迎來了20__――20__年下學期的開學典禮 。今天,我非常榮幸地站在這個神圣的主席臺上,代表我校的優秀教師發言 。此時,我感到激動和不安 。激動的是:我作為一名職業學校的教師,用自己的勤勞和汗水為鋪就同學們的成才之路做了一點點微不足道的貢獻而被領導和老師們加以肯定,作為武寧職業中專的一員,我充當了一塊磚,一片瓦的角色而得到同學們的尊重和喜歡 。我感到不安的是:武寧職業中專的每一個領導和老師們都是那樣的優秀 。他們愛崗敬業,兩袖清風,他們清心寡欲,上下求索 。他們用青春和熱血,他們用信念和靈魂承載著“人民教師”這四個字所蘊含的沉甸甸的分量,我與我的這些可敬可愛的同仁相比,我覺得我還有很多地方做得不夠!“優秀”二字,對我而言,更多的是領導和老師們對我的鼓勵和鞭策!
近年來,我一直擔任幼師班的普通話教學工作,同時,由于學校領導的信任,我一直兼任總務副主任,主要負責國家助學金的發放工作和學校食堂的有關管理和采購工作 。
在教學上,我力爭上好每一節課,我上課的特點是:讓學生做課堂的主人 。幼師班的口語教學重在培養學生的興趣,讓學生爭當課堂的主人!所以,我上課,我在講臺上的時間少,同學們反而在講臺上的時間多 。因為我深深地知道,作為一名優秀的幼兒教師,不僅僅要求普通話講得好,更主要的是要求具有高超的語言組織和表達能力,隨機應變的課堂管理能力 。我教過的11秋幼師班的林玉同學,她在去年參加江西省中職生文明風采演講比賽中,獲得二等獎 。上個星期,我校組團參加了全市的職業教育技能競賽大獲全勝 。我輔導的11春幼師葛莉,張丹丹,葉海芳同學在幼師專業的五項全能的“看圖講故事”項目中,獲得好成績,其中葛莉同學此項獲得全市第一名 。

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