三、精心設計練習，鞏固、深化概念
課堂練習是教學上的反饋活動，是學生對教師輸出信息的反映信號 。學生通過練習，不僅可以起到鞏固概念、深化概念的作用，而且通過練習可以學習正確的思維方法，形成技能技巧 。因此，精心設計好練習題并及時評講、糾錯，可以起到事半功倍的教學效果 。
綜上所述，我們在概念教學中，如果能根據學生的生活實際及年齡特點及教學規律，合理采用各種教學手段與方法來進行教學，處理好教學過程中的各個環節，可以使學生概念清晰、能力增強 。從而提高課堂教學效率，為學生后繼學習打下堅實的基礎 。
推薦閱讀
- 人教版四年級下冊數學教學總結 人教版初一數學教學總結
- 學習吉他究竟是自學好還是找老師好 學吉他多少錢
- 看大體老師什么意思 大體老師什么意思
- 數學圖形連線,三步連成,求解?。?！
- 語文老師我想對你說優秀作文 我想對你說優秀作文8篇
- 回憶我的老師散文作文800字 回憶的散文作文5篇
- 教師節特刊 | 十位名家筆下的老師，你還記得你曾經的老師么？
- 數學二考研考什么 數學三考研考什么
- 幼兒園老師畢業演講稿范文 最美的幼兒園老師演講稿范文
- 幼兒園最美保育員老師演講稿 最美幼兒園老師主題演講稿800字