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漫畫老師作文600字優秀作文滿分十篇( 三 )

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記得有一次，李老師留下了一些同學改作文，李老師一邊耐心地為我們講解寫作要領，一邊和我們逐句逐句地修改句子 。每到我們不懂或不會寫的地方，她就會耐心的為我們講解，每當我們遇到不會寫的地方，李老師就會用手指著我們作文中不對的地方說：“這里應該寫出人們的慌亂”;“這要寫出小男孩兒的傷心”;“這里還要寫一下小男孩對侵略者的憤怒”……講完了，李老師就會用著期待的眼神看著我們，希望我們能夠繼續寫下去，可是我改的并不好 。
有一次，我拿著作文稿去找老師批改，我心想：這下肯定要受到老師的批評了 。因為我這段話已經改了不只五遍了 。我正準備接受老師的批評，可是，沒想到李老師看了我的作文，并沒有批評我，而是不厭其煩的為我講解，直到我會寫了為止 。“小白你看，這兩顆炸彈掉下來的時候，人們一定十分慌張對不對?”“所以，這里要把火車站的慌亂寫出來 ?！泵慨斘闹械木渥硬煌樀臅r候，李老師會和我一起想一些好的詞句來使這個句子變得通順，試一個不好，再試一個還不好，李老師并沒有放棄，而是再換，再換，直到通順了為止 。
這就是我們的李老師，一個非常耐心的老師，不管是給我們講課、給我們講作文還是給我們批改作業 。
漫畫老師作文600字優秀作文滿分7
“漫畫”老師當然要“畫”出來了，讓我用文字來勾勒一下她吧!
她從三年級就開始教我們了，現在我已經是一名五年級的小學生了 。她講課幽默風趣，性格十分溫柔，還經常給我們帶好吃的，上課時猜謎語，讓我們做實踐活動等等…，不管怎樣，感覺能上她的課，簡直就是最幸福事中的最好 。
你們猜到她是誰了嗎?對了!她就是我們的李星慧老師，“彗星”老師 。
她呀，該怎么說好呢?所有人都說人無完人，但我覺得她就是一個完人 。她的性格溫柔可親，就像那大自然的微風，就像溫暖的陽光，就像那葉片上一滴晶瑩剔透的雨露 。她的聲音也很動聽，但是這得分時候 。如果老師不發火時，那聲音就像小提琴一樣，優雅華麗而不失本音 ?？梢桥l沖天的時候就不一定了，那聲音就像小號一樣，有點高亢卻不低沉 。
有一次，在我上三年級的時候，我們全班去軍訓 。軍訓的場地全是坑坑洼洼的'土路，當天軍訓結束后，同學們都往回走，我蹲在地上系鞋帶 。綁好鞋帶，我剛要起身追上同學們，這時正好有一個男同學快速從我身邊跑過，一下就把我碰倒在地 。我很驚慌，“啊”地喊了一聲 。“彗星”老師聽到我的喊聲，連忙跑過來，上前一把就從地上將我扶起來，還連聲地問我“怎么樣，有沒有哪里受傷?”我感覺了一下，回答說“沒事，就是手掌擦破點皮兒 ?！睆倪@之后，我就越來越喜歡這位“彗星”老師了 。
在我看來，愛可以分為兩種：一種是溫柔的愛，一種是嚴厲的愛 。不過她屬于溫柔的那種 。就算有時很嚴厲，我也依然很喜歡這位李老師!
漫畫老師作文600字優秀作文滿分8
我有一個老師，她的名字叫做鄭春茂，是我的班主任 。她長得高高的，身材略胖，挺直的鼻梁上戴著一副厚厚的眼鏡，別以為她戴著眼鏡你就可以逃出她的火眼睛睛，那你就大錯特錯了 。她每天衣著得體，顯得斯斯文文的，好一個雅而靚的名字，好一個氣質非凡的老師 。
鄭老師的優點多多，不過我印象最深刻的就是她的三寶細、嚴、愛 。
【漫畫老師作文600字優秀作文滿分十篇】細，是鄭老師給我們的第一個感覺，每次改作業的時候她都非常細心，每一個錯誤都會幫我圈畫出來，提醒我們注意聽講及時修改 。記得有一天，我做作業的時候，有一個句子忘了加句號，第二天作業本發下來的時候我大吃一驚，原本認為沒問題的作業(爸爸昨晚已經反復檢查了n多遍了)，鄭老師居然也能檢查出錯誤來，我不得不佩服鄭老師改作業的認真和仔細 。
嚴，是鄭老師給我們最深刻的印象，以前我們班是個不守紀律，學習成績不好的班級，鄭老師來到我們班后時刻抓紀律，抓習慣，他制定了許多班級公約，每一項都是經過深思熟慮的，而且都落到實處，只要通過馬上實行起來，也從不含糊 。一天下午放學，我們班的小霸王故意不掃地，提起書包就走，連凳子也不抬，班里的人都拿他沒辦法，老師知道了，把那個小霸王狠狠地批評了一頓，最后鄭老師親自坐鎮監督那個男生掃完地才離開，從此以后班上再也沒有人敢違反班規了 。
愛，是鄭老師留給我們最美麗的記憶，鄭老師給我們的愛如春風般溫柔，如雨露般甜潤，如陽光般溫暖，以前媽媽總說我很膽小，上課老師叫我起來回答問題，心里明明已經想好了答案，但是說不出口，自從鄭老師當了我的班主任后，他總是鼓勵我積極回答問題，慢慢的我對自己有了信心，成績也躍升到班級前列了，大家都對我刮目相看 。

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