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二十年后的家鄉五年級作文 二十年后的家鄉初二作文散文

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光陰似箭 ， 日月如梭 ， 原來已經二十年過去了 ， 那么大家二十年后的家鄉變成什么樣了呢?下面是小編為大家整理的二十年后的家鄉初二作文散文 ， 希望能夠幫助到大家!
二十年后的家鄉初二作文散文篇1
不知不覺中 ， 二十年就過去了 ， 我回到了闊別以久的故鄉 。走下我的“流螢號“新型全智能飛船 ， 眼前的一切讓我愣在了原地 ， 整齊潔凈的街道 ， 高聳入天 ， 直插入天的大廈......一切的一切都是新的 ， 沒想到 ， 在我眼里只是一瞬間的二十年 ， 竟然可以讓故鄉變化這么大 ， 我陷入了眼前的美景之中 。
走出飛船停泊處 ， 我信步走到對面的新烈士公園 ， 說是新烈士公園 ， 其實也就是在原來的烈士公園上加了一些高科技產品 ?？邕M鮮花環繞的金屬門 ， 我仿佛進入了一個花的海洋 ， 團團鮮花簇擁著我 ， 陣陣花香讓我如醉如癡.蜂繞芳花 ， 蝶舞飛揚 ， 我也伴著蜂蝶一起舞蹈 ， 一起歌唱 。慢慢地 ， 我停止了舞蹈 ， 我捧起一束花細心地編成一個花環 ， 戴在頭上 ， 三步一回頭地離開了新烈士公園 ， 眼神時滿是不舍 。
走出公園 ， 我來到了新型農場 。首先躍入我眼簾的是土豆 ， 這種土豆中加入了牛的DNA ， 使土豆長得如公牛一般巨大 ， 并且既有肉的鮮美 ， 又有土豆的口感 ， 讓吃遍天下美食的人們又多了一種特別的食品.再往前走 ， 我一眼看到了五彩蘋果 ， 這種五彩蘋果是基因修改的產品 ， 說是五彩 ， 顏色可不只有五種 ， 粉色的是櫻桃蘋果 ， 是櫻桃和蘋果的雜交體；綠色的西瓜蘋果 ， 是在蘋果中加入西瓜的基因；還有棕色的巧克力蘋果 ， 白色的奶油蘋果 ， 黃色的梨蘋果、紫色的葡萄蘋果 ， 紅色的水蜜桃蘋果等各種五彩繽紛的彩色蘋果 ， 那絢麗的色彩 ， 讓我眼花繚亂 ， 不禁對現在無比發達的科技水平的基因工程而贊嘆不己 ， 津津樂道 。以前有句話說是景物依舊 ， 人面全非 ， 而二十年后的長沙卻是人面全非 ， 景物也全非 ， 科技讓世界越來越美好 ， 越來越美麗 ， 希望未來會更加漂亮！
二十年后的家鄉初二作文散文篇2
二十年后的家鄉 ， 會是什么樣子呢?我憧憬著 ， 期盼著 ， 幻想著 ， 漸漸進入了夢鄉 。
我昏昏沉沉的 ， 睜開眼睛一看 ， 這是哪兒?我怎么會在這兒躺著?我爬起來 ， 正想拍拍衣服上的灰時 ， 卻看到衣服上根本沒有灰塵 ， 我左看右看 ， 怎么什么都沒有啊?我慢慢地走著 ， 突然“砰”一下撞上了一個東西 ， 聽到一些人的笑聲 ， 我正想找聲音從哪兒來 ， 這時有人在我的鼻梁上架了一副眼鏡 ， 頓時我的眼前出現了美麗的大樓、別墅、學校、真車對對碰玩樂城……很多東西應有盡有 。我看到的馬路很寬闊 ， 呀!怎么沒車呢?這時 ， 我看到幾名同學正飄在馬路上 ， “真不可思議!”我尖聲叫道 。那幾位同學聽到后 ， 就“飄”過來跟我說了原因 ， 原來他們穿的都是磁懸浮力鞋 ， 馬路底下埋了厚厚的一層電磁鐵 ， 穿著這種鞋子走路很快 。所以 ， 出門就可以不開車 ， 也避免造成交通擁堵或事故 。
我也忍不住換上了磁懸浮力鞋 ， 想去學?？匆豢?。我猛的踮一下腳尖 ， 十秒鐘不到就到了一公里之外的學校 。我剛站在學校門口 ， 就被門一下子吸了進去 ， 一瞬間就到了五年級一班教室 。老師為什么不在?同學們拿著平板電腦在那兒“玩” ， 我愣了一分鐘 ， 才緩緩走到座位旁 ， 發現自己的書桌上也有平板電腦 ， 就隨手拿起來看 ， 原來是老師在講課呀!我開始認真看了 ， 可看了一小會就覺得眼睛疲倦了 ， 便瞧瞧同學們 ， 想知道他們為什么看這么長時間也不休息一下 ， 仔細一觀察才發現 ， 原來他們是在平板上貼了一張藍色的屏模 ， 這大概是保護眼睛的吧!我摸了摸柜子 ， 果然找到一張 ， 便把它貼到屏幕上 ， 眼睛還真不疼了呢!聽完課程當然要做題才行 ， 那作業在哪兒呢?研究了一下平板上 ， 原來老師早把題放到電腦上了 ， 同學們直接在電腦上做題 ， 然后發給老師批改就可以了 ， 真便捷呀!

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