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《發問與結論》高考作文10篇( 五 )

生活百科經歷


當然，人生不可能一帆風順，還有許多不確定發生，有酸有甜有苦也有辣，這才是人生 。人活著其實就是一種心情，當你遭遇失敗的時侯，不要氣餒，再苦再難也要堅強 。盡可能多的往好處想想，想想快樂的事，想想自己最愛的人，你會從中找到讓你振作起來的理由的 。
小時候，我喜歡釣魚 。每到雙休日，我都會和爸爸拿著魚竿去釣魚 。釣魚的人很多，但不一定都能釣到魚 。當時我還小，有時候在岸上枯坐一上午或一下午，還沒有釣到魚，難免會抱怨幾句 。但有時候，我看到一些叔叔爺爺，在岸上不吃不喝一天后，帶著一個空桶回家時，臉上還帶有笑意，仿佛今天收獲頗豐樣的 。終于有一次，我忍不住問了一位老爺爺："為什么您空手而歸，卻還感到如此開心?"老爺爺呵呵一笑答到："孩子，你不知道，捕魚中最大的快樂并不是在于是否捕到魚，而是在捕魚的過程中，享受魚在你鉤子旁轉悠的那種緊張和不可預料，而不是只看到你的桶里有多少魚 。如果是這樣，那就失去了釣魚的樂趣和精髓 。當然，如果在經歷了這些之后，能釣上一頭魚，那就是對你最好的獎賞 。"
后來，我在釣魚時，便不那么注重是否釣上了魚，而是靜靜地在岸上看著水中的魚兒在我的鉤子旁游來游去，等到恰好的時機再收桿 。那時我感覺我就像是姜子牙，雖然并不在等什么，但就這樣慢慢地體驗釣魚的樂趣，也讓我覺得滿足 。
或許當我們老了的時候，回首整個人生，就會覺得回味無窮，曾經經歷過的酸甜苦辣，曾經年輕時的各種瘋狂的所作所為，都會成為我們年老時最好的談資 。即使人生的最后并不圓滿，但我們來到過這個世界，享受過人生的激情與美好 。所以在我們彌留之時，想起這一切，也會不覺得有任何遺憾的 。
所以在現在，我們更不能因為結果就忽略了過程，"唯結果論"者是令人討厭的 。懂得欣賞過程的美和享受過程的人，才是懂得生活的人 。我希望這樣的人越來越多，這樣這個社會就會多一些能發現美的眼睛，多一些高尚的人 。
《發問與結論》高考作文(十)
一位偉人曾說過：人生就是在享受過程，享受過程本身就是幸福的，就是成功的!以前我總認為這話是騙人的，認為最重要的是結果，無論過程是怎樣，只要結果能讓自已滿意就行 ?？墒?，在經過了許多的事情后，我否定了這樣的想法 。
我從小就喜歡音樂，喜歡唱歌 。上學了，音樂課充滿著新鮮好奇，1、2、3、4、5、6、7這幾個簡單的數字，竟然還有刀、來、米……的發音，幾個簡單的數字在橫豎線之間來回的跳躍著，樂譜中的每一處細枝末節，哪怕一個小小的顫音都會讓我歡喜，無論哪種音樂都會給我帶來無限的聯想 。只是年少，即使有了種種想法，也無法辯柝它的奧妙所在，但心里喜歡著，盲目的想法里也就有了聆聽與傾訴的呼喚 ?；孟胫幸惶煳乙材苷驹谖枧_上，編織自已的音樂夢 。就這樣盼著，夢著，想著，成長著 。
暑假還未開始，我就預謀著我的音樂夢想了 。讓媽媽早早的為我買了一架電子琴，我則四處打聽署假音樂補習班 。終于我的署假到來了，開學第一天，我早早的來到教室前，迎著晨曦的光，臉上洋溢著幸福的笑容，想到一會就要開始學琴了，心情非常的激動 。
上課了，望著屋里一架架琴，我不知道該干什么，這時，老師邁著輕盈的步伐走過來說：“同學們，開始上課了，讓我們一起在音樂的海洋里盡情暢游吧!”聽到老師的話，心里別提多高興了，立即走到琴臺前，撫摸著那一個個黑白分明的琴鍵，暗下決心，我一定要學會彈琴!
我開始彈琴了，那一個個跳動的音符象活了一樣，閃爍進我的眼，跳動進我的心，激活了我身體的每個細胞，我顧不得休息，就這樣練啊練啊，盡管練琴練的我手指僵硬，脖子發酸，但聽著越來越流暢的琴聲在耳邊響起，我完全沉醉在音樂的幸福了……我仿佛看到了貝多芬在與我招手，我的夢近了 。
一個月后，補習班結束了，我依依不舍地抱著琴回到了家中，由于學習越來越緊張，我再也沒有上過音樂補習班了，但是每遇到煩心的事情，我就去彈琴，向音樂訴說我的煩惱 。雖然在那一個月中，我只學會了一些淺顯的音樂知識，但是直到現在我也很享受那個讓我幸福愉快的過程，這個過程讓我明白了，做事的結果固然重要，但卻沒有過程重要，因為有些過程，總是讓人享受和懷念的!

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