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高考作文記敘文范文 高考作文中的記敘文7篇( 四 )

生活百科夢想


周敦頤的《愛蓮說》中有言：“予獨愛蓮之出淤泥而不染 ， 濯清漣而不妖 ?！被魻栴D就如同一朵蓮花般不隨流俗 ， 在世人的“假模假式”中展現著自己的純潔與美好 。唐代詩人劉禹錫不慕名利身處陋室卻仍惟吾德馨;晉陶淵明厭惡官場的腐敗 ， 潔身自好 ， 歸隱田園 。他們所傳達的都是一種不隨波逐流 ， 敢于逆流勇進的超然之境 。
有時 ， 看著書中16歲的霍爾頓 ， 我仿佛看到了那個16歲的自己：沖動、迷茫、不知所措 。常常對繁多的考試練習抱怨連連;對身處之境感到壓抑 ， 不適 。我想 ， 恐怕這就是腐爛的我 ， 這就是我腐爛的青春 。
電影《猜火車》中有這樣一句臺詞：當腐爛的青春成為過去式 ， 否定了以前的生活 ， 一切都變干凈了 。能夠一直向前走 ， 不再也不用回頭 。也許 ， 你還在壓抑的泥潭苦苦掙扎;還在無數次現實的打擊中倍感失望 。但那又如何 ， 一切都已成為過去式 。霍爾頓有自己的理想 ， 成為一名麥田里的守望者為身邊的孩子們守望成長 。而我們也能找尋自己的方向 ， 一路向前 ， 堅定地走下去 。
書中 ， 霍爾頓的老師告誡他：一個不成熟的男子的標志是他愿意為某種事業英勇地死去 ， 一個成熟男子的標志是他愿意為某種事業卑賤地活著 。也許 ， 青春不曾腐爛、凋零 ， 我們每個人都是自己的守望者 ， 守望者青春 ， 守望者成長 。
高考作文中的記敘文范文7
所有的結局都已寫好/所有的淚水也都已啟程/卻忽然忘了是怎么樣的一個開始/在那個古老的不再回來的夏日……
——席慕容
我不是懵懂的孩童 ， 所以不可能以最“崇拜”的心態看待“完美”的青春;我也不是年近花甲的老嫗 ， 所以不可能以最“客觀”的態度站在時間的末端回望那曾經的崢嶸歲月 。我只是一個正在經歷青春的人 ， 所以只能以“只緣身在此山中”的心情來品味還不曾走完的青春 。
或許 ， 青春就是一本太倉促的書 。
一直以為 ， 只要我愿意 ， 青春就能一直在我手中 ， 不會離去 。然而我錯了 ， 青春其實是那掌心中的水 ， 不管你攤開還是握緊 ， 它都會穿過指間的縫隙流去 。剩下的那不多的水 ， 也隨著時間的流逝 ， 從掌心中一點一滴地風干逝去 。只有那還留在掌心中的涼度證明：青春曾經來過 。是如此倉促 ， 如此的迅速 ， 青春就這樣在我們一呼一息中 ， 一點點流逝 。
一直以為 ， 只要我愿意 ， 青春就能一直是“成功”“快樂”的代名詞 ， 不會改變 。然而我錯了 ， 青春并不總是鮮花簇擁 ， 掌聲相隨 。當我們還沉浸在成功的喜悅時 ， 無情的打擊已悄然來到我們身邊;當我們還為那勝利而歡呼時 ， 殘酷的失敗早已埋伏在我們左右;當我們還在享受他人贊賞的目光時 ， 冷漠的神情也伴隨而來 。如此倉促 ， 如此的迅速 ， 青春就在我們一睜一閉中 ， 不斷轉換著角色 。
或許 ， 青春就是一門平衡得失的藝術 。
要想裝進一杯新泉 ， 你就必須先倒掉已有的陳水;要想獲取一枝玫瑰 ， 你就必須放棄那到手的薔薇;要想多一份獨有的體驗 ， 你就必須多一份心靈的創傷 。
這也就好像不是所有的歡笑都表達高興 ， 不是所有的掌聲都表達歡迎 ， 不是所有的喝彩都表達贊頌 ， 不是所有的眼淚都表達痛苦 ， 不是所有的赤心都表達真誠 。
青春到底是一本很倉促的書 ， 還是一門平衡得失的藝術?我不甚明白 。是書 ， 所以我們要時刻地“閱讀” ， 以至不會因為倉促而結束;是藝術 ， 所以我們要不停地“操練” ， 才能不以物喜 ， 不以己悲 。不管如何 ， 有一點或許都是相同的吧 。在青春流動的過程中 ， 我們只需——
喝下青春這杯無色的酒 ， 不管是苦是甜;
唱起青春這首無尾的歌 ， 不管是高是低;
趟過青春這條無名的河 ， 不管是深是淺;
駕馭青春這輛五彩的車 ， 不管是風是雨……

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