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初一校園生活敘事作文 以校園生活為話題的敘事作文( 三 )

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課間，上課時大部分時候的嚴肅蕩然無存，取而代之的是歡笑 。同學們個個像不疲倦的麻雀，嘰嘰喳喳叫個不停，而我也不閑著，跟別人斗斗嘴，開個玩笑，講講丑人丑事 。最經典的是我和那位嚴厲的大班長是死對頭，平時她說往東，我偏要往西，我建議向南，她就直奔“北斗七星”，搞得我們沒事找點雞毛蒜皮的小事吵一吵，我都快成辯論家了 。就為了“指人不禮貌”這一說法，我們還吵出一種新的指人方式——以肘指人 。
每當我們吵得不可開交時，我同桌充當“和稀泥”的好人，誰讓她惹不起我，又和班長是鐵桿兒的朋友呢?這時我們都得見好就收，班長是顧及朋友面子，至于我，哼!不和“無賴”女生一般見識 。
在學校，我喜歡的事莫過于打籃球了，放學了，我經常和伙伴打球 ?；@球需要反應快，體力好，身體壯 。對于我來說，第三樣是遙不可及了，所以必須練好前兩樣 ?，F在我已基本達到我自己的要求了，和我一起打球的總是菜鳥居多，但是防不勝防，不可輕敵，他們都也各有千秋，有的三分投得準，有的速度比我快，有的突破無人可擋板而我特長是帶球、投球和防守三樣基本功 。像那神機妙算的境界是很難達到的 。這些先不細說，像學校這樣的地方籃球愛好者太多了，無籃的情況太多了，既然沒籃那就只能“望籃興嘆”啦，但關鍵時刻總能找到熟人，和別人一起打，甚至是初三的 。這樣才能提高技術 。
其實初三除了壯和胳膊長個子高以外也沒什么 。在轉身過人時，初三的人胳膊長，很難夠到，其它像變向，跨下之類的動作都很容易對付 。和初三打的次數越多，我的信心就更足了，技術提高了，鍛煉效果也就更好了 。
校園生活多姿多彩，沒幾天幾夜是說不完的，或許更多精彩都是在未來中埋藏等待我們去挖掘 。大家一起加油吧!
以校園生活為話題的敘事作文5
在這個百花初綻的春季，我們學校舉行了首屆校園快樂日來豐富我們的校園生活，讓我們在緊張的學習之于體驗快樂，收獲美好 。星期三，迎著朝陽，我們開始了活動的第一個項目——全校師生玩游戲 。不過在玩游戲之前各個班先自行練習 。在練習的游戲中，我印象最深的就是蘿卜蹲了，游戲開始了，我是白蘿卜，當時我特別緊張，手都出汗了，聲音都跑調了，終于我和另一個女生勝出了 ?？墒侨⒓尤Ｓ螒虮荣惖拿~只有一個，最后我們兩個開始了最強者的“戰爭” 。但是我感到這樣玩實在無聊，而且不光我感到無聊，旁觀的老師和同學們也不耐煩了，我感到這樣永遠不會完，于是便故意出錯讓那個女孩了，我心里想;“你可不能辜負我的一片苦心呀!‘’
之后是全校師生一起游戲比賽的時刻了，我雖然性格內向，不擅長給別人加油助威，但是我時時刻刻在關注我班的輸贏情況 。其中有一個游戲是喊數抱團，我們班本來是很有優勢的——在臺上剩三個人時，我們班有倆個，別的班有一個 ?？墒亲詈蟛门心盍恕耙弧?，我們班那倆人匆匆忙忙抱在一起，而另一個班的那個人則被甩在旁
邊，最后我們班輸了，這些游戲實在太刺激了!最后頒獎的時刻到了，同學們都拿著獎品心滿意足回到了教室 。
下午分享美食的時刻到了，我的老師專門買了一些零食給我們，當老師發到我時我說了一聲謝謝，老師露出了甜美的微笑，這被周圍的同學聽到了，紛紛都說了謝謝，就在這時，我體驗到了感恩的快樂 。開始燒烤了，在燒烤的過程中總有一些同學沉不住氣，要去老師那看一看烤好了沒，大約5分鐘后，終于，第一波烤好的羊肉被端上來，第一個給的是我們班，結果給多了，于是我們班的人就分給別的班了，就這樣，燒烤在分享的快樂中結束了 。
晚上露天電影開始了，是關于愛國的，大家都看得入了迷，當看到精彩的那一段時，大家都情不自禁的鼓起掌來……
晚上睡覺時，我躺在床上回想著，今天的一切是多么美好哇!既讓我們體驗了快樂，又讓我學會了感恩與分享，愿天天都是快樂日!
以校園生活為話題的敘事作文6
校園，一個充滿知識和書聲的世界，這里，是教學的源泉 。而在我們的校園里，不僅培養著學生，而且還十分的美麗 。
春天——生機勃勃
春天到了，我們從寒假里清醒過來，到處朗朗讀書聲，植物們也象商量好了似的，用富有生機的翠綠迎接我們 ?？捎捎谔鞖膺€是比較冷，多數的花兒還在萌芽，但總有不怕寒冷的花兒，比如迎春花，不懼寒冷在風中展現最美的自己……春天，是植物們東山再起的昭示 。

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