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2022高考經典預測作文800字( 三 )

生活百科經典


奮進新時代，愿持火炬，共筑更好的中國 。
“小人物從來不是大時代的被動接受者，每一個小人物的努力，融匯成大時代的洪流 。”《南方周末》如是言 。我們的燃燒，并非只為燦若花火的那一瞬驚艷，更為了點亮蒼穹，為了賡續國脈，為了古老的文明，為了未來的征途 。
君可見樊錦詩一生守護敦煌，只為古國文明;君可見黃大年一生埋名，只為民族科研;君可見那一群年輕消防隊員的身影被大火吞噬，一根硬骨成長城，只為給更多人的生命保駕護航……他們如一豆燭火，又如一把火炬，從頂燃到底，始終光明溫暖 。他們的人生，恰是艾青所言“我們的生命就是燃燒”的真實寫照 。
而今，時代火炬代代相傳已至我輩之手，作為新新青年，我們又有何理由不盡力燃燒呢?
匯聚新生力，愿擲青春，共享更好的未來 。
劉同在《向著光亮那方》中曾言：“抱怨身處黑暗，不如提燈前行 。你要成為一束光，照亮世界的一角 ?！闭\哉斯言!新的征程，定會有亂云飛渡、急流險灘 。我們看到中美關系的空前承后，也看到世仇難解的阿拉伯諸國與以色列之間的風波詭譎，但我們仍相信“山川異域，風月同天”的感動，仍相信“青年擔綱，不負韶華”的號召 。中國愈挫愈強，國人必將光芒如虹，紅橙青藍紫，照耀四方 。
無論浪潮如何席卷，總有星光點點不滅 。這是我們的時代，理應見證我們的燃燒 。“像節日的焰火，帶著歡呼射向高空，然后迸發出璀璨的光 ?！薄拔逅摹睂⒅?，使命在肩，相信瑩瑩之光可照曠野，點點星河蔚為汪洋，相信新的征途上，我們仍能劈波斬浪，行歌萬里 。
微塵點點，正匯聚星光，待時代召喚，必燃遍曠野!
2022高考經典預測作文800字4
閱讀下面的材料，根據要求寫作 。
清華大學教授格非曾在一次大一新生開學典禮上說過下面這樣一段話：
一位從美國回來的學者曾經說清華大學的畢業生去了美國之后，學業大多十分優秀 。他們中的很多人能比較容易進入秀的前20%，卻很難進入最頂尖的前5%行列 。
在我看來，造成這一現象的原因，或許還涉及我們對于成功的理解和定位 。如果我們把世俗的、功利化的成功作為的目標，這些目標一旦實現，比如進入歐美、有一份穩定而待遇優厚的工作等等，我們奮斗的動力會隨之失去……如果我們沒有獲得超越于一般功利心之上的真正動力，我們很難去從事真正意義上的學術研究 。
對于格非所說的追求成功的動力問題，作為一個立志要考個好大學的高三學子，你有什么樣的體驗和思考?請寫一篇文章，談談你的看法 。
要求：結合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字 。
解題
本題屬于任務驅動型材料作文 。主要考查考生的理性思維和解決問題的能力，材料首先提供了格非教授對“追求成功的動力問題”的闡述，材料的落腳點在“如果我們沒有獲得超越于一般功利心之上的真正動力，我們很難去從事真正意義上的學術研究”這句話上，指向了對“真正動力”的理解，對考生的思維方向做了限制，但材料并未對“真正的動力”作限制，題目的開放性還是很強的 。題目語料貼近考生生活，考生結合自己的體驗和思考寫作即可 。
責任感是成功的真正動力
清華大學教授格非在大一新生開學典禮上說：“如果我們沒有獲得超越于一般功利心之上的真正動力，我們很難去從事真正意義上的學術研究 ?！边@句話不僅給大一新生有啟示，也給我們這些立志要考個好大學的高三學子帶來了很大的啟發 。
責任感，會使我們擁有持續奮斗的動力 。
為了責任，人們在困難面前勇往直前 。遭受腐刑，忍辱奮起，那是司馬遷把完成《史記》當做他實現史家價值的責任，不完成《史記》絕不能輕易選擇死 。在這種真正動力的驅使下，司馬遷在“腸一日而九回”的痛苦掙扎中頑強地活了下來，歷時18年，史家之絕唱問世，無韻之離騷流傳 。從此，司馬遷在華夏文明留下了重重一筆，兌現了死要“重于泰山”的 。
鞠躬盡瘁，死而后已的動力往往源自對國家社會責任感 。
遠有“為中華之崛起而讀書”的周恩來，他用鞠躬盡瘁死而后已的精神踐行著責任，國家社會的需要成為他奮斗終身的真正動力 。近有向絕壁要天路、帶領村民脫貧致富的當代“愚公”毛相林，43年堅守偏遠山村，帶領村民用最原始的方式在懸崖峭壁上鑿石修道，歷時7年鋪就一條8公里的“絕壁天路” 。把綠水青山變成了金山銀山，讓鄉親們過上了富裕文明生活，為國家的脫貧攻堅目標任務的圓滿完成貢獻了自己的力量 。責任感讓曼德拉為破除黑奴制度奮斗一生，即使住進監獄都不停止奮斗的腳步，作為一個立志要考個好大學的高三學子，我們對于成功的理解和定位有待提高 。

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