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以紅樓夢為話題的高考作文 話題預測之六高考作文

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作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法 。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文） 。下面是小編給大家整理的話題預測之六高考作文，希望對大家有所幫助 。
話題預測之六高考作文1
理想就是人生旅途上的一盞不滅的航標燈，照亮我們前進的方向，每個人都有自我的理想，有人想成為白衣天使，有人想成為設計師，有人想成為一名優秀的作家，有人想成為高尚的科學家……而我的理想就是一名光榮的教師 。
【以紅樓夢為話題的高考作文 話題預測之六高考作文】老師，一種令人敬重的神圣職業，如同蠟燭一般，照亮別人燃燒自我，老師，此時默默地奉獻著自我，照亮我們的人生道路，使我十分崇拜，于就是我勵志要當一名教師，老師就是人類禮貌的傳播者 。就是老師，幫忙我們掌握知識，傳播給我們方法，老師在我們的成長過程中發揮著重要的作用 。，每個老師心中都有煩惱，但他們總把微笑帶進課堂;每個老師都有不厭惡的學生，但他們明白心中務必裝下所有的學生 。老師時刻不易地想著他的學生 。
如果我成為一名老師，我要用語言去播撒下一顆顆充滿期望的種子，用粉筆去書寫出一道道五彩繽紛的彩虹，用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的花朵，用心血去滋潤一個個純潔無瑕的心靈 。我不求我的學生將來回報我，我，只愿他們能夠為社會、為祖國貢獻自我的力量 。
理想就是石，敲出星星之火;理想就是火，點燃了熄滅的燈;理想就是燈，照亮夜行的路;理想就是路，引你走向黎明 。每個人都就應充滿理想，充滿理想，充滿對未來完美的盼望 。此時為了自我心中的那個理想，就要永不放下，永不停歇，永不退縮的去追求，去創造一個屬于自我的未來!
理想就是盞航標燈，瞧!我們眼前的道路被照耀的多么明亮 。有了理想就有了奮斗目標，總有一天，我的未來不就是夢 。
話題預測之六高考作文2

今天下午是一個我們都期待已久的日子——一年一度的風箏節 。這次風箏節對我們來說有著特殊的含義，因為，這是我們在小學生涯中的最后一風箏比賽了 。
下午一起床，我們就拿上了風箏，走到了操場上的指定地點 。扭頭一看，啊，操場上的人真多啊，就算把主席臺邊上的座位坐滿了，也還多出一整個六年級!我們坐在板凳上，等著張校長一聲令下：我宣布，英華小學第十八屆風箏藝術節正式開幕!就這樣，五顏六色的風箏就被放上了天，給天空，增添了一副靚麗的風景線，也為我們的風箏節打了一個頭炮 。
要說風箏最出奇的，就數四年級的一個蜘蛛俠了，輕盈的蜘蛛俠風箏一飛上天，操場上三千多人的六千只眼睛，都聚焦在了那一只風箏上，起初，有人喊道：“哈哈!看那只風箏，是超人啊!”我一聽：超人?頓時就懵了：哪里來的超人 。這時，我抬頭一看，剛才還丈二和尚摸不著頭腦的我，頓時就恍然大悟，不過——這是蜘蛛俠啊!那里是超人!就這樣，我就一直盯著那個飛的高高的“超人”——蜘蛛俠，一點一點的飛向了終點 。
要說加油次最出新的，就是我們班了，我們的“移動資料庫”——左萬鑫，又派上了用場，老師讓他和其他的三個同學一起編幾個加油詞，這時，他就引用了李白的詩：大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里 。不過，機智的他在原詩上稍加了改進，變成了：六(10)健兒展英姿，大鵬今日同風起，載著理想與希望，扶搖直上九萬里 。哈哈，他是不是很有才啊，聽到了這樣的加油詞，同學們都心血來潮，放的很高 。
這就是我們六年級的最后一次風箏藝術節，快樂的風箏藝術節 。
話題預測之六高考作文3
在每一個人的內心深處，都埋藏著自己的理想，即使理想再遙不可及，即使理想再微小，它也是屬于我們的理想，我們的夢 。
課上，老師領著我們拾起了童年的樂趣——折紙飛機，并且讓我們將自己對未來美好生活的愿望記在“飛機”的兩翼上 。一切準備就緒后，飛機就載著我們滿懷的殷切希望，在空中起航，四十余人的夢想乘著“航班”，向遠方飛去 。

“飛機”起航的那一刻，大家都不約而同的發出一陣陣歡呼聲 。而我也突然想到了很多 。人生其實就像紙飛機一樣，制作時，絞盡腦汁，竭力地希望它帶著我們的理想飛得更高、更遠，期望它可以像小鳥一樣，翱翔在湛藍的天空中，即使再多的艱險，再多的困難，都要堅定地去迎風飛翔 。

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