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人教版初二下冊數學免費教學視頻 人教版數學初二下冊教學工作總結( 四 )

生活百科總結


經過一個學年度的努力，期末考就是一種考驗 。無論成績高低，都體現了我在這學年度的教學成果 。我明白到這并不是最重要的，重要的是在今后如何自我提高，如何共同提高學生的數學水平 。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步 。
以上就是我在本學年度的教學工作總結 。由于經驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導老師，前輩的指導下，取得更好成績 。
人教版數學初二下冊教學工作總結4
本人本學期繼續擔任初二(2)、(3)班的數學教學工作,初二(2)班現有人數59人,期中男生36人,女生23人,而二(3)班則有54人男女相差不大.總體上看,女生較為自覺,男生散漫,并且有相當部分男生基礎差都有厭學的現象,學習欠缺主動性和積極性 。通過一期的努力也取得了一定的效果但數學成績仍不夠理想，并未達到預期的教學目標 。二(2)班期末統考的成績是：平均分65.6,優良率10.2%,合格率59%,而二(3)班則分別是62.2,9.3%,54% 。下面就談談本期的主要實踐方法：
1、在教學中依綱靠本，認真備好每一節課，并設計好每節課的“開場白“ 。
2、扣緊數學學科的特點，采用不同形式的教學方法，激發學生的學習興趣 。
數學科的特點：(1)與日常生活、生產聯系緊密;(2)思維能力、空間觀念強、針對這些特點，在教學過程中，要使學生適應日常生活，參加生產和進一步學習所必要的幾何基礎知識與基本技能，進一步培養運算能力，思維能力和空間觀念，能夠運用所學知識解決簡單的實際問題，培養學生的數學創新意識，良好個性、品質以及初步的辯證唯物主義觀點，同時，在教學過程采用多媒體教學鼓勵學生自己設計課件，激發學生的學習興趣及培養他們實踐能力 。
3、正確組織課堂，狠抓課堂教學質量：
課堂是教學工作的中心環節 。課堂教學的質量是教學的生命線 。為提高課堂的教學質量，在教學實踐中試行了如下一些方法：(1)抓好舊知識的總結過關，做好新知識與舊知識的函接 。(2)分化教學難點，以探討、實踐等方法解決教學重點、難點 。(3)查閱或穿插有關學習資料，做好知識的補充和學習延伸 。
4、著重基礎知識的教學，注意培養學生的自學能力 。
5、建立良好的師生關系，有利于師生共同進步 。
師生關系是班級人際關系中最重要的一個方面 。師生關系如果出現問題，會造成學生對老師沒有親近感，缺少信任感，甚至產生厭惡感 。這樣必然使學生在教育過程中缺少積極性，產生被動感，在行動上偏離教育目標，甚至與科任老師產生對抗的心態 。因此在教育過程中建立良好的師生關系是必要的，要與學生建立好的關系我的做法是多與學生接觸多關心學生的生活在課后多與學生談心等等 。
6、作業及時批改，對于作業存在的問題及時糾正 。
課后作業是不可缺的一部分是反饋當天所學內容的最好方法，因此作業必須勤批改并做到有錯必改的好習慣 。
7、加強對上、下層學生的輔導工作 。
由于本人所教的兩年班的尖子生較少，而差生則較多因此在課后加強了對這一部分學生的輔導 。如對于尖子生則組織他們進行課后學習多出一些思考性的題目讓他們思考培養了他們的思維能力與創造能力，后進生則根據他們的實際能力要求稍低，力求他們能聽得懂，而還利用周六早上對這部分的學生進行輔導 。
人教版數學初二下冊教學工作總結5
時間總是在匆匆中不知不覺的度過，一個學期轉眼之間就到了末尾，應該對自己的個人研修工作進行一次盤點，回顧一學期來的點滴工作，最想說得是這是所催人奮進的學校，從中培養我積極向上的工作熱情 。同時，也明白了古今人對教師的理解——古人云：教師是蠟燭是春蠶;今人說：教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業 。下面就本學期的各項工作進行總結和反思，以便在新的一年里更好地為教育，為師生服務，向德藝兼備的教師邁進 。
一、積極參與學校活動，提高思想覺悟
一學期以來，我在思想上嚴以律己，熱愛的教育事業，能夠以高標準來要求、約束和鞭策自己，同時遵守學校各項規章制度，與教師團結合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關系，并積極參加學校組織的活動 。
二、提升教學質量，提高課堂教學效果
教學工作可以說是一項常做常新，永無止境的工作 。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化，為了更好地進行教學，首先除了堅持參加學校舉辦的校本培訓外，還利用大量的業余時間自覺學習了解新課程的教育理念，并利用課余進行教學反思，寫好教學心得 。其次，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要 。

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