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七年級初中政治教學計劃 初中優秀政治教學計劃范文( 二 )

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第四，努力踐行 。思想品德課是一門實踐性很強的課程 。思想品德情感、意識的培養，良好行為習慣的養成都離不開實踐 。因此，思想品德課強調與社會生活、學生生活的緊密聯系，注重發揮學生的主體性，引導學生積極參與學校、家庭和社區的實踐活動，在活動中提高思想道德水平;提倡參與、體驗、討論、探究等多種學習方式，促進學生能力以及情感、態度、價值觀的發展 。新教材較大幅度地增加了實踐教學 。在教學時間安排中，至少要有20%的課時，用于開展學生課堂活動和相關的實踐活動，做到知行統一 。
四、具體措施：
1、加強對學生的管理，教育學生珍惜時間，把握住自己，讓學生及家長看到進步 。
2、教育學生樹立理想，并有社會責任感，要學會感恩 。
3、隨時關注學生動態，激勵他們不斷進步，有動力，同時也應有壓力 。
4、激發學生學習興趣，調動積極性，以學生為中心開展教學，樹立為學生的終身服務的教學思想 。
5、采用互動式教學，注重學生的全面發展，活躍課堂，激發學生主動學習;
6、扎實基礎、突出重點，培養學生堅強意志，能夠堅持學習;
7、充分運用新課程理念,加強對學生綜合能力的培養,注重教學的過程和方法,知識和能力,情感態度和價值觀的三維目標的落實 。
8、以考促學，及時進行單元檢測，發現問題，進行查漏補缺 。
總之，新的學期，將以飽滿的熱情，全新的教育教學思想，迎接新的挑戰，以取得令人滿意的成績 。
初中優秀政治教學計劃范文3
新學期已到來，我們又要投入到緊張、繁忙而有序地教育教學工作中，使自己今后的教學工作中能有效地、有序地貫徹新的教育精神，圍繞我校新學期的工作計劃要求制定初中政治教學計劃：
一、轉變教育觀念 。
教育觀念是對教育問題的具體看法與認識的集合，它包括人才觀、質量觀、課程觀、教學觀、學生觀等等 。教師的教育觀念首先要影響其教育態度、教育方式與教育策略，并進而影響其教育行為，最終轉化為對學生發展的影響 。在以后的教學中我要認真學習《基礎教育課程改革綱要》、《政治課程標準》等指導性的文件，樹立起新課程的基本理念，實現教育觀念的根本轉變 。最重要的理念就是堅持以學生的發展為本，既要使學生全面發展，又要關注學生的個體差異，促進全員發展 。政治教育教學活動中，教師應具有牢固的課程目標意識 。政治教學中所謂學生的全面發展的關鍵就是全面貫徹落實課程目標 。即在教學活動中，不僅要讓學生掌握基本的政治知識，還要使學生養成良好的思維習慣，學會學習政治的方法，具備繼續學習的能力，更要讓學生在政治學習活動的過程中通過主體參與，發展個性，獲得良好的情感體驗 。換言之，課程的根本出發點是學生，一切為了學生的發展，不僅要關注學生現實中的發展，還要為學生的終身學習奠定基礎 。
二、優化課堂教學
課程改革的核心環節是課程實施，課程實施的基本途徑是課堂教學，課堂教學在某種程度上決定著課程改革的成敗，因此課堂教學改革應該作為課程改革的重中之重 。
(一)首先我要把教本吃透，認真研究課標，了解學生背好第一節課 。其次要多看一些有關教學的課外書籍，及時的了解政治方面的新觀點，開闊視野 。另外還要鉆研心理學方面的知識，了解孩子們的心理特點，做到有的放矢 。不斷地進行教學反思 。在反思中不斷的總結經驗教訓，提高自己駕馭課堂的能力 。爭取全面有機地實現課程標準要求的目標 。
(二)改變過去過多地采用單一傳遞、講授、灌輸的方式，因為這種方式的過多使用導致的直接結果就是學生被動接受、死記硬背、失去學習興趣 。以后在教學中以學生為中心，引導學生在學習過程中學會探究問題、思考問題和解決問題 。為學生進行探究性學習創造條件，我要做到：一是要精心設問置疑，探究由疑問開始;二是為學生營造開放的學習環境，既要鼓勵獨立思考、創新精神和求異思維，又要提倡交流互動、以及民主和諧的合作學習的氛圍 。要建立起平等交往的對話機制,要善于處理教材，選擇進行對話的話題，只有平等的對話，才能實現智慧的撞擊，變被動接受為主動學習，從而真正達到意義建構的目的 。
(三)關注學生學習方式、思維方式的差異，著力研究學生的學法分層,要根據教學內容的不同和學生的不同，采取啟發性講授、引導學生質疑問難、動手實踐、調查探究、交流辯論、自主合作等多種方式，甚至走出課堂、走出學校、

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