政治教研組教研工作計劃 政治教學教研工作計劃樣板( 五 )


認識事物間的相互聯系
認識事物的地位和職能
掌握判斷是非的正確標準
辯證地認識事物的積極因素和消極因素及其發生作用的條件 。
(三)把握好教學的度
1,循序漸進,宏觀上把握好整個教學過程的梯度
2,勞逸結合,調配好學生精力聚散松緊的張弛度
3,因材施教,把握好知識的深廣度
三、高一政治教學進度
本學期的教材,共四個單元,十一課,22個課時,第一單元是基礎,加強學習,用8個課時講完,剩余的16個課時,一節一個課時,保證按時按量,以高質量完成 。
尖子生培養:
除正常的教學進度外,給他們加一套資料,他們的作業全收全改 。每次考試后,找他們談話,分析成績,找出不足 。考出信心,學出成績,形成終身學習的習慣,在市統考中保持絕對的優勢 。
在以后的教學工作中,要不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲 。希望在我的帶領下,學生們的政治成績有提升,各種分析解決問題的能力也有所提升 。


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