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政治教研組教研工作計劃 政治教學教研工作計劃樣板( 三 )

生活百科復習


第二輪復習：專題復習 。即教會學生將社會熱點問題與所學的知識點之間的緊密聯系，用所學知識解決實際問題 。在這輪復習里主要是提高學生的分析能力，指導學生學以致用 。教師主要是教給學生方法，包括分析材料的’方法，思考問題的方法和解題的方法 。選時政熱點訓練 。就是要及時掌握國內外重大時事政治，分門別類進行訓練，并要和課本的有關內容聯系起來訓練，注意理論聯系實際 。
第三輪復習：模擬練習、查漏補缺 。在最后的沖刺階段通過模擬練習提高學生的應考能力，指導學生查清自己在知識掌握方面欠缺的地方，抓緊時間補遺 。結合歷年的中考題，搜集相關的高質量的試題 。本階段的復習目標主要是知識綜合應用能力訓練，知識的再提高 。這一階段主要環節是精心編選好練習題，并定時訓練和講評 。首先，精心設計各種類型的試題 。在復習過程中，教師要縱觀全面，精心設計各種類型的試題 。編寫試題首先要選基礎，即通過多練使基礎知識在理解和應用上達到運用自如、熟練、準確、舉一反三 。其次，選薄弱環節訓練，就是對學生易出問題的知識點或思想認識方面強化訓練 。選時政熱點訓練 。就是要及時掌握國內外重大時事政治，分門別類進行訓練，并要和課本的有關內容聯系起來訓練，注意理論聯系實際 。最后，選類型訓練，要讓學生在訓練的過程中見多識廣，掌握各種類型題的特點和解題方法，訓練他們的應變能力和解決問題的能力 。
初三政治復習的時間短任務緊，考前給予學生充分的考前指導，對不同層次的學生做到心中有數，有針對性的學習指導 。深入研究初三政治復習課的教法，學習其他有經驗教師的指導方法，搜集其他學校水平高的試題，為中考做好充分準備 。
七、奮斗目標
1、經過一學期的復習指導，全面提高學生運用政治觀點分析問題、解決問題的能力 。
2、根據上學期期末考試情況，結合我校分層設班的實際，力爭今年本學科中考成績有明顯提高 。
政治教學教研工作計劃樣板4
一、教學目標：
了解自我評價的重要性，客觀地認識、評價自己的優缺點，形成比較清晰的整體形象;懂得自尊和知恥，理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提，不做有損人格的事;養成自信自立的生活態度，樹立為人民、為社會服務的遠大志向 。關心和尊重他人，體會“己所不欲，勿施于人”的道理，學會換位思考，能夠與人為善 。使學生形成良好的學習勞動習慣和生活態度，養成自信自立的生活態度樹立為人、為社會服務的遠大志向，體會自強不息的意義 。理解權利與義務的關系，學會尊重他人的權利，履行自己的義務 ?？陀^分析挫折和逆境，尋找有效的應對方法，養成勇于克服困難和開拓進取的優良品質 。主動鍛煉個性心理品質，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學習勞動習慣 。正確認識生活中的困難和逆境，提高心理承受力，保持積極進取的精神狀態 。了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護，學會運用法律保護自己和他人的生命和健康，了解法律保護公民的人格尊嚴不受侵犯 。自覺遵守社會規則，理解有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究的意義，能夠自覺守法 。
二、教學內容分析：
初一思想政治下冊教材突出了三個基本理念，它們是 ：
1、“初中學生逐步擴展的生活是本課程建構的基礎”——半獨立半依賴，在深入擴展的生活中吸取做人的營養 。
2、“幫助學生學習做負責任的公民，過積極健康的生活是本課程的追求”-促進學生社會化 。
3、堅持正確價值觀念的引導與啟發學生獨立思考、積極實踐相統一是本課程遵循的基本原則——自尊、自強 。
本冊的核心概念是：自尊、自強 。
總的教育目標是：增強調適能力;發展健康人格;逐步社會化 。
教育主題是：做生活的主人 。有四個教育分主題：做自尊自信的人：做自立自強的人：做意志堅強的人：做知法守法用法的人 。本冊教材分四個單元：“做自尊自信的人”、“做自立自強的人”、“做意志堅強的人”和“做知法守法用法的人” 。分八課教學內容：珍惜無價的自尊、揚起自信的風帆、走向自立人生、人生當自強、讓挫折豐富我們的人生、為堅強喝彩、感受法律的尊嚴、法律護我成長 。
它們之間的關系是：自尊自信是人格的核心;要有自尊，必須要自立自強;要實現自強，必須要有堅強的意志;要有自尊自信并運用意志實現自立自強，則必須做到知法守法用法 。”

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