1. 首頁 > 生活百科 > >

高一政治學科教學計劃 人教版初中政治學科教學計劃( 三 )

生活百科復習


四、具體措施：
1、重視基本概念的教學
在教學中要盡可能做到通俗易懂，通過對現象和事實的分析、比較、抽象、概括，使學生形成概念，并注意引導學生在學習，生活和勞動中應用學過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用知識的能力 。
2、加強政治用語的教學
這樣，既有利于學生記憶，又有利于加深他們對政治用語涵義的理解 。還應注意對政治用語進行分散教學，通過生動有趣的學習活動和有計劃的練習，使學生逐步掌握這些學習政治的重要工具 。
3、加強實踐教學
政治是一門以實踐為基礎的學科 。實踐教學可以激發學生學習政治的興趣，幫助學生形成概念，獲得知識和技能，培養觀察和實踐能力，還有助于培養實事求是、嚴肅認真的科學態度和科學的學習方法 。因此，加強實踐教學是提高政治教學質量的重要一環 。在教學中，要堅決防止只重講授、輕視實踐的偏向 。
4、積極開展課外活動 。
課外活動的內容和方式應該靈活多樣 。在活動內容方面可包括聯系社會，聯系生活、結合科技發展和社會發展史，培養他們的創新精神 。
五、教研教改措施
1、以“先學后教，當堂訓練”的模式的教學
2、加強學生的實際操作能力培養，并要學生養成對所做工作進行評估德的好習慣，重視在探究操作過程中的交流與合作 。
3、保證學生的學習興趣，并探索因人而異的教學方法 。
4、加強自身修養，提高教學水平，擴大自己的學識范圍，吸取他人教學之長，全期力爭聽課到達節以上來豐富自己的教學經驗 。
5、充分利用教材中的德育因素，加強對學生的政治思想教育 。
六、優生和潛能生的輔導安排
1、引導鼓勵學生成立課外學習小組，培養合作精神 。
2、實行分層目標教學，根據教學內容對不同層次的學生進行分層教學 。
3、對“學困生”多鼓勵，少批評，多談心，進行心理溝通，提高他們自我判斷與控制能力，必要時與家長聯系，共同解決學習困難 。
4、優化作業管理，培養學生自主學習，自我管理，加強科代表、小組長的模范帶頭作用和監督作用，力爭做到課課過關，各單元過關 。
七、考試、考查的安排
1、做好每次月考的試卷講評
2、盡量做到每次考試之后，能挖掘他們的學習潛力從而逐步提高他們的解題能力
3、每周定期檢查1—2次練習冊作業，并加上適當的評語
4、考查好學生目標單元測試或小測的完成情況，并要求掌握書本上的全部基礎知識
八、教學進度(略)
人教版初中政治學科教學計劃3
一、學情分析
八個班學生絕大多數學習比較自覺，學習目的明確，主動性較強，上課精力比較集中，作業能認真完成，這部分學生不需要花費太多的時間 。也有個別學生學習不自覺，上課精力不集中，講話，不注意聽講，作業又不認真按時完成，教師要多用心 。教師嚴格要求學生、轉變教學觀念、改變教學方法，使這一部分學生盡快進入學習狀態 。
二、指導思想
1、堅持認真學習、貫徹“全教會精神”，全面推進素質教育，以“學會關心”為主線，進一步提高學生的人文素養和科學素養 。
2、堅持以人為本、和諧發展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神，進一步加強班級的學習風氣建設，增強班級的凝聚力 。
3、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，充分調動學生學習思想品德的積極性,培養學生學習思想品德的興趣 。
三、發展目標
1、力爭學期檢測全部達合格以上標準 。
2、培養學生的自學能力，思維能力和分析概括能力 。
3、培養學生自主、合作、探究的學習方式，以及綜合性學習 。創設情景，使學生主動參與，樂于探究，交流與合作，從中激發學生進行討論，多角度的去思考問題 。
4、培養學生正確的人生觀，價值觀，增強法制觀念，從一定的理論高度去審視自然，人類和社會的發展 。
四、教學內容梳理分析
七年級思想品德下冊教材共有四個單元的內容，第一單元共有六節內容，讓學生懂得珍惜無價的自尊;揚起自信的風帆 。第二單元共有四節內容，讓學生懂得走向自立人生;人生當自強 。第三單元共有四節內容，讓挫折豐富我們的人生;為堅強喝彩 。第四單元共有五節內容，讓學生懂得感受法律的尊嚴;讓法律保護我們成長，懂得用法律來保護自己 。

推薦閱讀