村干部個人工作計劃范文大全 個人發展工作計劃范文大全( 三 )


我將短暫適應期過后的第一、二年的教學生涯看作是“成長期”,也是教師角色的規范期,即對高中語文教師職業有規范認識并能規范操作 。
在研究生階段,我所做的研究與課堂上的基礎教育有著很大的距離,專業理論與一線教學總感覺有些格格不入 。因此,兩年中在實踐上我要不斷提高教學基本功,掌握教學的基本方法,完善課堂教學的能力,形成扎實的教學流程 。
1、課前立足課堂教學,認真分析教材、研究教材、吃透教材,涉獵包括教參在內的各種與教材相關的資料 。
2、在教學方面要較好地把握教學規律,提高教學語言及組織調控教學的能力 。要掌握課堂的應變處理能力,在一次又一次的實踐中探索如何有效完成課堂教學任務,如何實現課堂上的師生互動,如何使學生更好的掌握語文知識 。
3、課后還要堅持對自己每堂課的成敗及時地進行總結和反思,適時總結經驗教訓,因為有反思才有進步 。將在課上所遇到的問題和失誤及時記錄下來,尋找原因并努力尋找解決的方案,使之成為以后教學中的前車之鑒;將教學中忽然產生的靈感及時記錄下來,不斷豐富自己的教學方法 。不僅如此,還要多聽課、多交流,積極參加各類語文教研組活動,觀摩名師的課堂,做好聽課的筆記,將教學過程中好的教學方法記錄下來,利用學校搭建的精品課程等平臺,學習模仿優秀教師的教學模式,汲取教學中的閃光點 。
同時,在理論上認真學習教育教學理論,提高自己的理論素養 。三年的研究生學習,使得自己擁有一定的理論基礎 。但在自身的語文教學知識層面上,還需要加強學習,要保持一顆學習的心,不自我滿足、安于現狀,切實用深厚的知識來武裝自己的頭腦,提升必須的教學內涵與素養 。在信息化的時代,要充分利用信息傳遞、獲取方便快捷的優勢,時刻關注教育界的最新動向,廣泛閱讀語文教育書籍,學習教育教學方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學效果,增加自己的理論水平 。積極主動進行教學研究,撰寫教育論文,在日常教學中通過實踐反思形成自己的教學課題,并不斷探索改進,提升課題的價值,成為一名學思結合的高中語文教師 。
三、成熟期
“成熟期”,即三年承擔一輪完整的高中語文教學任務,不斷積累,站穩講臺,形成自己的教學風格,形成科學的教育理念 。
手頭沒有豐富的資料、沒有個人教學風格是我作為新教師不得不面對的現狀 。一方面平時注重積累與課文相關的各種資料,從現階段的零敲碎打,直至完成包括教案、多媒體資料、課件和題庫等在內的必備材料的系統積累;另一方面通過不斷地磨練課堂教學,以達到創新、有效的課堂效果 。發揮自身優勢,積極承擔學校的語文學科相關任務,爭取在學校的研究性課程、探索性課程中開設屬于自己的特色課程 。
三年里我要努力在最短的時間內扎實教師專業素養,提高教學能力,突出教學科研能力,成長為一名合格的語文教師 。理想之帆已經揚起,在航行的道路上,我將從點滴做起,一步一個腳印地走下去!
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俗話說“凡事預則立,不預則廢” 。為了更好的貫徹“本質教育”的要求,掌握好新世紀校園體育教育正確的開展方向,培育出高本質的人才,圓滿的完結好體育教育使命,我運用專業開展的理論結合本身的實際情況,特擬定了個人專業五年開展規劃,用以輔導往后的體育教育作業 。
一、外部環境的剖析
1、從社會和教育事業環境的視點來看 。隨著科技進步和社會的不斷向前開展,校園體育課程體系更加完善,逐步向科學化、日子化、個性化調整,面向終身體育,面向全民健身方案,面向教育的現代化,已成為一種必然趨勢 。受此影響,校園體育也就應發生相應改變,不應再單純將體育作為調理腦力勞動,強身健體的東西存在,而應視為未來終身體育日子的入門階段或一個重要環節,并相應進步學生運動娛樂興趣 。21世紀校園體育不僅僅要考慮增強學生的體質,培育學生終身體育鍛煉的潛力,而且要考慮培育學生的體育本質,使他們對作為教育組成部分的體育有一個正確的知道 。所以,掌握好新世紀校園體育正確的開展方向,培育出高本質的人才以迎候新世紀的挑戰,是咱們每一個教育作業者義不容辭的責任 。
2、從社區和校園環境來看 。咱們九中是南開區的體育傳統校,在田徑、乒乓球、體操等方面均有很強的優勢,曾多次在市、區舉辦的體育競賽中取得了優異的成果 。雖然校園場所、器材等還不夠完善,可是咱們有一支團結奮斗、協同作戰的師生部隊 。

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