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教學工作目標和計劃 生物教學工作目標計劃( 四 )

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四、具體措施
1、精心采取先進的教學方法，對新教材進行培訓 。
2、精心組織和策劃好課堂教案 。
3、探索新的教學方法，做到課堂質量高效率 。
4、進行課外輔導和寫小論文及做小制作，提高學生的興趣 。
5、認真批改作業，從中解決學生存在的問題 。
6、培養優生，轉化后進生 。
五、教學方法
1、認真備課，刻苦鉆研新課改新教材 。備課不僅要備教材還要備學生，備教學方法 。根據生物學科的內容特點以及學生的實際，設計好每一堂課，不上無準備的課 。采用學生最易懂最易接受的教學方法，達到事半功倍的成效 。對教學過程和課時安排都要備好 。認真準備電子教案和平時教學教案 。每一節課都要備精，不出現一點遺漏，涉及到的圖例提前準備好 。
2、在教學中要調動起學生學習的積極性，培養學生的學習興趣，是學生都愛好生物這一學科 。注意課堂信息的反饋，平時多與學生交流，這樣才能走進學生的心里 。進而了解學生的情況，做到心中有數 。
3、教學中要不定期的進行提問、小測 。一方面檢查學生的知識掌握情況，另一方面培養學生良好的考試心理 。
4、適當地布置一些實踐型的作業 。生物是一門自然科學，很多知識都是我們身邊的事物就有的 。初一生物更是涉及人體的很多器官及其功能、組成等 。通過結合實際的學習，學生會明白很多日常生活中的情況及其成因 。學生會從中獲得很多知識，學會一些疾病的預防等，對日常的生活和學習都有幫助，從而可以激勵學生學好生物 。
5、備課時要不斷的進行設疑，接著給與合理的解答，從學生考慮會有什么樣的疑問 。為應對好課堂教學中學生的質疑做好準備 。
6、根據學生的情況，采用最為有效的教學方法 。對于個別學生則根據其的特點采用個別教學法，因人制宜，挖掘每一個學生的潛能 。平時對后進生多加以輔導，不讓任何一個學生落后，輔導的同時更要做好學生的思想工作 。
7、在教學過程中不斷積累教學經驗和教學方法，聯系社會實際，鍛煉學生的動手動腦能力，提高學生的學習興趣，更提高學生發現問題、分析問題、解決問題的能力 。
生物教學工作目標計劃5
在新的學期里本人將繼續擔任七年級_班的生物教學工作，為了出色的完成本學期的教學任務，我必將認真地做好教學工作 。特將本學期的教學工作計劃如下：
一、指導思想
本學期將繼續深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神，深化教育改革，構建“雙思三環六步”課堂教學模式，努力提高課堂教學的有效性和實效性 ?！半p思”是指教師反思教學、學生反思學習;“三環”就是定向、內化、發展;“六步”分別是指：提供資源(入境生趣)、了解學情(自學生疑)、弄清疑難(學習釋疑)、點難撥疑(練習解難)、反思教學(反思學習)、引導實踐(遷移創新) 。以《全日制義務教育中生物課程標準》為依據，在繼承我國現行生物教學優勢的基礎上，力求更加關注學生已有的生活經驗;更加強調學生的主動學習，增加實踐環節 。使每一個學生通過學習生物，能夠對生物學知識有更深入的理解，能夠對今后的學習方向有更多的思考;能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發展;能夠在責任感、合作精神和創新意識等方面得到提高 。為學生們參加社會主義現代化建設，適應社會和繼續學習，打下必要的基礎 。
二、自成教育
本學期將繼續徹底貫徹落實初一年級的“邁好青春第一步，自信——成功”教育，幫助學生樹立正確的價值觀，和人生觀，成為對社會有用之才 。初一年級以自信成功為主體，鼓勵學生邁好人生第一步;關注學生心靈花園的耕耘，喚醒學生內心的自尊與自信 。
三、學生基本情況分析
(1)班與班差別比較大，班內兩極分化嚴重;
(2)每個班的人數太多，有時候老師無法估計到所有學生;
(3)優秀率不很突出，一部分同學成績不太理想 。
針對以上問題，我要對學生加以鼓勵和引導，爭取在上一個新臺階 。這些學生大部分都來自農村，基礎高低參差不齊，有的基礎較牢，成績較好，有的則較差 。當然也有個別學生沒有養成良好的學習習慣、行為習慣 。教師爭取要做好每一個學生的工作，因材施教，使他們在各自原有的基礎上不斷發展進步 。
四、教材分析
本學期講授義務教育課程標準教材(__版)——《生物學》(七年級下冊) 。該教材針對初中生的特點，設置了許多個學生活動，同時還有課外讀及小資料對學生的知識面的拓展起積極作用，同時活動又利于學生主體作用的發揮 。每一章內容之前設置學習導語，使學生提高了學習興趣，同時每單元末尾又有信息庫，進一步深化及強調基礎知識 。既增強了學生的主體性，又有利基礎知識的學習 。

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