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小學教學教研工作計劃 最新教學教研工作計劃8篇( 二 )

生活百科本學期


一：學生現狀分析
所任教的兩個班學生年齡在15——16歲之間，處于青春發育的高峰期，身體發育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現與強;女生趨于文靜，不好活動 。因此要因勢利導，加強男生的身體素質練習，培養女生積極參與體育鍛煉的習慣 。
二：教材的知識系統和結構
本冊教材內容有：體育基礎知識(籃、排、足球的基礎知識)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統體育 。
三：目的任務
1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識 。并不斷鞏固和提高 。
2、進一步增強體質，特別是耐力素質和力量素質 。
3、通過體育鍛煉，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎 。
四：重點與難點
1、重點是田徑的耐久跑與跳遠及跳繩 。
2、難點是耐久跑的呼吸，跳遠的助跑與踏跳等 。
五：教學措施與教改思路
1：隨著學生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲 。
2：初中生對抗性強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果 。
3：因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質分組，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣 。
六：本學期考核項目
男：100米跳遠跳繩 。
女：100米跳遠仰臥起坐 。
七：本學期達標項目
男：50米1000米跳遠鉛球引體向上
最新教學教研工作計劃3
20__年度，中小學美術學科要以“行法規、促教改、抓標準、提內涵”，深化課改，構建和諧、高效課堂為中心，以審美育人為宗旨，以 “一師一優課” 和體藝“2+1” 為抓手，堅持先進文化導向，體現“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質，打造“文明、雅致、快樂”校園，推進體藝合格校、示范校的創建工作，結合師情、生情科學確立體藝“2+1”項目，普及率達95%以上 。引導學生樹立正確的審美觀念，幫助學生培養健康的審美情趣，陶冶情操，切實提高學生感受美、鑒賞美、表現美和創造美的能力，促進學生綜合素質發展 ?，F提出本學期教研意見如下：
一、要重溫新課標，通覽新教材，嘗試新教法 。
首先，要再次學習新修訂的美術課程標準;其次，是要通過教學實踐，進一步印證課改中所體現出來的新的教育理念和新的教法、學法以及評價方法 。要切實改革傳統的美術教學方式，大膽而熟練地采用諸如自主探究、示范模仿、情景體驗、角色扮演和合作交流等引導式、啟發式、愉悅式、活動式教學方法，激趣啟智，動手活腦、陶情冶性;讓課堂鮮活，教學形式新美，學生學習快樂 。第三，要加強教材中美術與其它學科的綜合性教學聯系，如美術與音樂、語文、思品、科學、勞技制作和書法等學科的有機結合，提高學生綜合藝術素養 。
二、要進一步規范美術教學行為 。
全學期將繼續不定時對中小學美術學科進行教學、教研工作常規視導 。學校關于美術學科的教學計劃、課時安排、備教改輔、書畫活動、課題實驗、硬件設施以及相關檔案資料等都在檢查之列 。各學校要認真做好常規自查 。要規范教學管理，在規范的基礎上求發展、求創新、求優化 。要扎實上好美術課，做到 ? “開齊、開足、上好” ，要切實注重本學期的“ 一師一優課” 重要活動，積極參與，并以此為契機，認真開展藝術教學研討和教學比武創優活動，扎實提高課堂教學技藝特別是信息技術的操作技藝 。各校要大力注重培訓初上崗美術教師 。盡快建立“集中學習、跟崗培訓、結對幫扶、實踐演練、目標考核”等新教師培訓管理模式 。通過這些活動，要力爭打造一批精品，培養一批新人，產出一批教學精英 。
三、要繼續深入開展形式豐富多樣的書畫興趣小組活動 。
活動的內容要貼近校園生活，符合學生的認知水平和心理特點;活動的形式要豐富多樣，生動活潑，為學生所喜聞樂見，能產生良好的育人效果 。要積極探索、創造具有時代特征、校園特色和學生特點的藝術活動形式 。要從實際出發，因地制宜，講究實效，注重活動過程，堅持勤儉和量力而行的原則，提倡開展小型分散、靈活多樣的小組活動 。要面向全體學生，堅持課內與課外，校內與校外，普及與提高相結合的原則，以學校為基礎，以班級為重點 。在開齊、上好美術新課程的同時，要大力推廣體育與藝術“2+1”項目，讓每一個中小學生在校期間至少掌握一種自己喜愛的藝術技能 。

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