醫生個人職業生涯規劃書 醫生個人職業生涯規劃( 五 )


3、社會環境分析
就業形勢:中藥學本科就業方向大致分為如下幾種:
從政:政府機關部門,如到各級藥監局,中醫藥管理局作公務員;
學術:教科研單位,如到中醫藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研究人員;
基層:醫院、藥店、藥廠,如到各級醫院藥房、制劑室作藥劑師、各醫藥企業內部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術員等;
經商:醫藥公司作銷售代表 。
就業政策:在現階段中國的藥品市場西藥略占主導,但中國傳統醫藥正呈上升趨勢 。國家已放寬對中醫藥的政策,并加大對中藥科研的投資 。
競爭對手:競爭對手主要為同專業以及相關專業如藥學、制藥工程、藥物制劑學科的人才 。
4、職業環境分析
行業分析
(1)行業現狀:隨著經濟的發展,人們對健康的重視,醫藥行業的發展前景可觀 。隨著中國文化在國際上的風靡,中國傳統醫學在世界醫學界也越來越被重視 。目前,中國已經具備了比較雄厚的醫藥工業物質基礎,醫藥工業總產值占GDP的比重為2.7% 。
(2)發展趨向:傳統醫學地位的提升自然帶動中藥的發展,學習中藥學的人才也越來越受到社會的重視,但“以藥養醫”這樣影響醫藥產業發展的體制仍然不能消除 。
(3)人業匹配:中藥地位的提升使各企業、藥廠對掌握此技術的人才更為看重,在國有大中型企業、國內私營企業及外資企業對這類人才的薪酬待遇都十分優厚 。這也帶動了中藥學的發展,為企業和人才及廣大人民帶來實惠 。
醫生個人職業生涯規劃篇6
一、大學的四年規劃(20__年-20__年,20歲至23歲)
方向:臨床醫生
總體目標:完成本科的學習,獲得學士學位,考上研究生
二、社會環境分析結果
1、社會一般環境:
中國政治穩定,經濟持續發展 。
2、醫生職業特殊社會環境:
現在醫生職業存在飽和狀態,即供過于求的狀態 。醫學也越來越發達,要學的東西自然也愈來愈多,這使得很多本科畢業生要繼續學習,爭取拿到碩士甚至博士學位,新政策的頒布更對醫學生的學歷要求增高 。要想以后找到好工作就必須自我增值,多學點東西 。
三、個人分析與角色建議
1.個人分析:
自身現狀:
有較強的學習愿望和學習能力,能吃苦耐勞,對所學的知識掌握地較扎實 。英語四級已過,準備過六級 。準備多看點課外的知識充實自己,多學點東西 。
2.角色建議:
父親:“要不斷學習,不斷充實自己”“任何時候都不能驕傲也不能氣餒”
母親:“要學會寬容”
老師:“聰明、有上進心、勤奮、乖巧,缺乏社會經驗,還要磨練”
同學:“有較強的學習能力,適合學醫,做醫生”
四、職業目標分解與組合
職業目標:一個優秀的婦產科醫生 。
1.20__-20__年:
完成教材的內容,爭取考得好成績,通過英語六級考試 。
2.20__—20__年:
邊學習便見習,通過理論和實踐相結合,把理論學得的知識運用到實踐中,做做好一個醫生做好鋪墊
3.20__—20__年
到一家醫院實習,通過實習具有一定的實踐經驗 。順利完成畢業論文,順利畢業,獲取學士學位 。嘗試一下考研,如果考上就讀書,完成學業,如果考不上,就去找一家醫院工作,到第二年再考 。
五、成功標準
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展 。只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情 。為了家庭犧牲職業目標的實現,我認為是可以理解的 。在28歲之前一定要有自己的家庭 。
六、職業生涯規劃實施方案
差距:
1、作為臨床醫生所必須的理論和實踐能力;
2、快速適應能力欠缺;
3、身體適應能力有差距;
4、社交圈太窄 。
七、縮小差距的方法:
1.教育培訓方法
(1)充分利用本科畢業前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能 。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等 。
(2)充分利用學校給學生提供的實習和見習機會,爭取更多的學習機會 。
(3)攻讀碩士研究生學習機會
2.討論交流方法
在校期間多和老師、同學討論交流,畢業后選擇和其中某些人經常進行交流 。
3.實踐鍛煉方法

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