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10篇 燈塔大課堂第29課觀后感( 五 )

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燈塔大課堂第29課觀后感9
在生活中，勞動無處不在 。走在大街上，你會看到勤勞的清潔工在守護著城市的環境衛生;到達田地里，你會見到面朝黃土背朝天的農民伯伯為我們的生活提供豐富的糧食 。正是人們辛勤勞動，才有了今天繁華的大中華，所以，勞動是最光榮的!
當然，上面所講都是為人民服務的勞動，我們現在所能做的勞動，可能還達不到為人民服務，但是我們能做到完成我們力所能及的小事 。
本周星期一，我一到學校發現我們這組同學已經在搞廁所衛生了，我原以為是別的組呢，我趕緊趕緊沖上樓，放下書包，拿起掃把就往落下廁所處沖，心里還一直在念叨：“千萬不要拖后腿啊，千萬不要拖后腿啊”，當我跑到廁所處，剛好男廁所后面留了一塊公共區給我和丁佳寶打掃，我們趕緊緊掃了起來，我手拿掃把，從上坡掃到下坡，掃完后再仔細搜索一遍，看有沒有遺漏的樹葉，決不放過地下每一片樹葉我在掃地的時候，不一會，打掃得干干凈凈，我看著干干凈凈的公共區，心里滿是開心和驕傲 。
勞動是最光榮的，但有的勞動要親歷后才知道光榮 。比如洗碗，我最討厭這項勞動任務，但親歷之后，我感受到了光榮 。
上個禮拜輪到的是我們組洗碗 。中午吃完飯后，我們組同學都在認真清理著每一個碗里的剩飯剩菜時，我只清理了一下大菜盆剩菜就提著菜盆去食堂了，我把菜盆送到了食堂里，讓食堂的叔叔阿姨洗，當時為我又躲過了一次清理餐具任務而高興呢 。不一會兒，我們這組同學提著全班飯碗就來了，我們組七個人團結協作，說說笑笑地洗著班上40多個碗，不一會便洗完了 。當時，緊挨著我們的另一個班級才洗一半 。當我們起身走時，旁邊班級洗碗的同學都向我們朝來羨慕的目光 ?？赡芩麄冊谙耄骸澳銈冊趺吹倪@么快?”頓時，時我心里滿是驕傲和自豪感，當然也有對組內同學內疚感 。但這次洗碗讓我體驗到了一種榮譽感，勞動果然是最光榮的 。
有句老話說得好，“不做勞動就是在犯罪”，我們不要做罪犯，所以，我們要把力所能及的勞動做好，讓我們從力所能及的勞動中，感受到勞動的精神與魅力 。勞動是最光榮的!
燈塔大課堂第29課觀后感10
勞動是人們既熟悉又陌生的一個名詞 。說它熟悉，是因為人們每時每刻都離不開勞動;說它陌生，那是因為一般人并不能真正懂得勞動的真諦和重要性 。懂與不懂，正是先進與落后、成功與失敗、高尚與庸俗的區別 。要想成為先進的、成功的、高尚的人就必須懂得：勞動創造一切 。
勞動是一種過程，是一種狀態 。勞動是用時間衡量的、向著理想不懈追求的過程 。工人在機床前的操作是勞動，農民在烈日下的鋤草是勞動，戰士不間斷的巡邏是勞動，老師四季如一的輔導是勞動，學生不輟的苦讀是勞動……勞動是風，吹拂在生活之表;勞動是水，流淌在生活肌體之內;勞動是陽光，照耀在健康的靈魂之上 。處在勞動之中的人，總是心無旁騖地朝著既定的目標前進，他們有成功的信心，有戰斗的勇氣，有堅守的毅力，懂得勞動的真諦并享受著勞動帶來的愉悅 。
勞動最忌懶惰 。一個游手好閑的學生、一個照讀教參無心備課的教師、一個滿足工資不思進取的工人、一個只為糊口不為豐收的農民……都站在勞動的消極面上 。他們不明白勞動的真諦，享受不到勞動的愉悅 。
勞動決定成功 。演員銀幕上閃光形象的背后，凝聚著幾個月甚至幾年的臺前幕后的排練;歌手在晚會上一氣呵成的高歌，不知要多久的練習 。這就好比一匹寶馬，必須在汗血如注的奔跑中才能得到伯樂的青睞，成為戰將的伙伴 。成功需要勞動的積累，蜚聲海內外的一代宗師季羨林先生，早年出國苦讀，歸國后不懈苦攻，幾番研讀《四庫全書》，筆耕幾十年，把寂寞、平淡當作勞動生活的常態，終于走上輝煌的人生頂峰，幾十年樸素勞動涵養出的高尚的個人風范，為他贏得了世人的普遍稱贊 。惟有持之以恒的勞動，才能成功 。
勞動不分先后 。青年人前程遠大，道路漫長，要明白“勞動要趁早”的道理，只有咬緊牙關，堅持奮斗，英勇戰斗，才能創造非凡的業績;中年人，是社會的脊梁，責任重大，來不得半點的松懈 。老年人，也可以老當益壯，發揮余力，繼續創造價值 。然而有一點不可回避，那就是青年時期，是人生的黃金時期，能限度地創造生命的價值 。
人類從蠻荒走向文明的歷程證明：勞動創造了人本身，勞動創造了智慧，勞動創造了一切 。人類文明浩蕩千年，勞動的光輝閃耀古今 。惟有勞動才是和諧社會進步的不竭動力，讓我們縱情投身到勞動者的洪流中吧!

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