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初中班主任工作總結 班主任工作總結范本( 二 )

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一、認識四年級
【初中班主任工作總結 班主任工作總結范本】各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級，但為什么是爬坡的年級各位家長并不十分清楚 。這是因為一年級的學生剛入學，什么都不懂，一切都要從頭開始 。既要教給他知識，又要培養他良好的行為習慣和學習習慣 。而四年級的學生則由低年級剛進入到中年級 。這一年同學們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長只要留心看一下孩子們的作業及試卷就會發現：四年級的作業試卷上除保留了一二三年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、謁后語、給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、陳述句及反問句、閱讀理解、習作等都在等待著學生們來獵取 。而這時孩子們的發育卻處在緩慢階段，這也就是為什么四年級有的的學生成績下降的主要原因 。再加上老師的更換交替，有的家長就開始抱怨自己的孩子沒有攤上一個好老師，造成了孩子學習成績的下降，其實這是對老師的一種誤解 。相信經過我剛才的解釋，大家已經對四年級有了新的認識 。
二、匯報班級工作 。
我們班共有70名學生，大部分同學學習積極努力，成績良好，個別同學成績優異，學習熱情高 。但也有少數同學學習態度不端正，學習
1極不認真，成績差 。作為班主任和語文老師，我對我的學生充滿信心 。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學習的過程中還會出現這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天!(一)品德方面：我應該很自豪的說，我們班的同學都很棒 。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的 。比如教室里不干凈，他們會爭先恐后的去打掃;誰忘了帶東西，準會有同學搶著借給他;誰生病了，準會有幾個同學去關心;見到老師都能主動問好……總之，在班里已經形成了積極向上的好風氣 。
(二)學習方面：我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學生與學生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎、智力、毅力等方面的差異 。因此在學習上也表現的千差萬別 。全班70名同學，學習很好的約17人，較好的約25人，一般的約16人，較不理想的約7人，很不理想的有5人 。

(1)表揚學習優秀的同學：楊紫婷、吳侃陽、強書奇、鄧圓、趙若萱、亢依萍、張忠勛、柯炎 。
(2)表揚聽講專心，發言積極的同學：張忠勛、王金晶、鄧圓、葉淏琳、王怡萌、趙若萱、杜喻、楊紫婷、吳侃陽、張斯茜、陳力嘉、等 。
(3)書寫認真、字型漂亮的同學，做作業較好的同學：亢依萍、陳力嘉、趙若萱、杜喻、楊紫婷、柯炎、葉淏琳、王怡萌、王金晶、吳侃陽、楊曄涵、張斯茜、杜尚昊、趙一蔚、陳昭利等 。
(4)學生完成作業情況(包括課堂、課外)分析差的原因：個別作業寫不完;有的常忘記做;部分學生寫字太潦草;有的學生作業極不認真;有的學生寫字沒有恒心、耐心 。
(5)個別同學學習習慣較差，平常聽課容易分心，愛說話，愛做小動作，課堂學習效率較低 。
(三)規范方面：
1、班里很多同學自我約束能力較強，行為習慣好 。如：王金晶、鄧圓、杜尚昊、柯炎、葉淏琳、王怡萌、趙若萱、杜喻、楊紫婷、吳侃陽、強書奇、亢依萍、張忠勛、張斯茜、張晨玙、楊思涵、李嫣然、周蘇寧、王馨譽、楊曄涵、岳子微、陳力嘉、周凱、田凱鴻、周俊怡、周一婷、趙一蔚、陳昭利等 。
2、部分同學聽講不認真，上課愛做小動作，學習習慣有待改進 。
3、部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂 。
4、部分學生愛買零食及小玩具 。這樣既養成愛亂花錢的壞習慣，又對孩子的健康有害 。
二、對于以后的班級管理以及教學工作，還以下幾點要求懇請家長朋友支持與理解：
您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理 。但因為班級人數多，所以工作中難免不能面面俱到 。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的 。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
1、家長在家里為學生創設良好的學習環境，使學生安心、充分學習 。
2、多與孩子交流，多關注孩子的學習，詢問孩子在校的學習 。要善于發現孩子學習上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求 。

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