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2022優秀春天戶外野炊活動方案( 二 )

生活百科班委會


3、菜準備完畢后，集體聚餐，并拍照留念;
4、野炊完畢后，集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動 。
活動結束階段：集體步行到公交站牌，乘坐2路公交車返校，班委回去做工作總結 。
資金預算：1、食物類：面條：10;米飯：25;餃子皮250個：5;
蔬菜總計：150(暫定買茄子、西紅柿、雞蛋、豆干、蘑菇、火腿腸等);魚肉：50 ;佐料：15;醬油：5;色拉油:15;辣椒醬：10
2、飲料與飲用水：兩瓶可樂：10;兩瓶雪碧：10;打桶飲用水4桶：20;
3、器具：炒鍋(4個)、砧板(5個)、菜刀(5把)、鏟子(4把)的租金：約200元，泡沫飯盒50個：10;桌布6張：15;柴火：20
4、三輪車運載費：30
預計總費用為600元(本次活動所有費用皆從班費里支出)
安保組織措施：按寢室劃分小組，寢室長為小組長，小組長對組員安全負責 。設置兩名負責人，ty(負責男生)，mg(負責女生) 。任何單位遇到困難可以向負責人取得幫助 。組員組長負責人遇到一切緊急情況及時聯系班長，副班 。
注意事項：乘車費用自付，私自離開隊伍須向班長報告，注意安全
春天戶外野炊活動方案4
一、活動目的：
1、與大自然零接觸，讓學生深入大自然，了解大自然，開闊學生的視野，增長學生的見識 。
2、把課堂延伸到自然和社會，培養學生自理能力、動手實踐能力、創新意識和吃苦耐勞、敢于探索的精神 。
3、感受深秋的美麗和豐收的喜悅，通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂 。
4、豐富學生的課外生活，讓學生在活動中感知，在活動中交流，在活動中學習，在活動中陶冶情操 。
5、在活動中滲透環境保護教育，讓學生從小樹立環保意識 。
二、活動時間：　11月15日(如有變化，另行通知)
三、活動地點：__水庫
四、活動對象：全體師生
五、活動內容：
1、四至六年級野炊活動;一至三年級參觀吉利公司后進行野餐活動，
2、四到六年級野炊及“校園小廚師”評比活動;
3、各班開展戶外趣味游戲或爬山活動;
六、活動準備：
1、活動前各中隊組織做好學生的思想教育、強調紀律、進行安全教育和環保教育：
a 活動當天，要求學生穿校服，佩戴紅領巾或穿寬松的服裝 。
b 要求學生做好自我保護 。
c 對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環保進行教育 。
d 教育學生在活動過程中，要互幫互助，建議班主任分組是每組安排1~2個男生，應積極主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生或者是體弱的學生 。
e 注意野外用火安全，學生須在老師規定的范圍內才能點燃火，不得私自用火，用火結束后，活動結束后每個爐灶用水將火撲滅 。各正副班主任要及時檢查，保證每個灶完全滅火 。
2、每班由兩位教師負責整個活動，原則上為正副班主任 。家長志愿者協助好老師開展好整個活動 。
3、各小組請事先安排相關事宜：食品要實惠、衛生，用具攜帶情況(如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實，于活動當日帶到學校 。
4、到達目的地后，按組別在指定地點開始野炊活動 。搭灶——生火——炒菜做飯——用餐——收拾場地——收拾各組垃圾，滅火——組織娛樂活動——返校 。
5、每個小組需必備的物品：打火機或火柴、、桌布、硬柴若干、調料、干糧或其他，鍋、勺、碗，蛇皮袋一個以備裝垃圾等 。要炒的菜先洗干凈切好裝在袋子中 。
6、每班組織好幾個游戲供學生野炊以后活動 。如低段可以組織學生講故事，猜謎語;高段可以組織一些趣味活動(如爬山) 。爬山時切記規定好時間，不擁擠、不奔跑，以中隊為單位或小組為單位進行 。
七、活動過程：
1、15日上午8點，班主任進教室，強調活動注意事項 。
2、8點15分，全校師生操場集合，帶隊老師清點人數 。
3、8點30分出發 。全校由高到低的班級順序、按兩縱隊行進，排隊整齊，不能插隊 。
4、9點30分野炊 。在烹調過程中，各組學生之間進行手藝大比拼，在全校范圍內評選出十個小廚師 。整個過程要做好環境保護及滅火工作 。
5、野炊結束后以班級或年級為單位組織開展游戲或文娛活動 。
6、14:15活動結束，原路返回學校，中途不得回家 。
7、活動結束后，班主任組織學生進行野炊小結，對表現積極的要表揚 。
八、活動安全分析：
1、從我校到我們活動地，主要是沿途安全紀律，這是一個應該注意的方面，兩位帶隊老師要一前一后，相互維持紀律，保證一整支隊伍不分離、不脫節 。家長志愿者做好協助工作 。帶隊老師負責路口的安全指揮 。

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