科普知識仿生學小短文( 三 )


另一方面 , 我們還可以從自然的規律中得到啟迪 , 利用其原理進行設計(包括設計算法) , 這就是智能計算的思想 。
智能計算
智能計算 , 也有人稱之為"軟計算" , 就是借用自然界(生物界)規律的啟迪 , 根據其原理 , 模仿設計求解問題的算法 。如:人工神經網絡技術、遺傳算法、進化規劃、模擬煺火技術和群集智能技術等 。
群集智能(Swarm Intelligence)
群居昆蟲以集體的力量 , 進行覓食、御敵、筑巢的能力 。這種群體所表現出來的"智能" , 就稱之為群體智能 。如蜜蜂采蜜、筑巢、螞蟻覓食、筑巢等 。從群居昆蟲互相合作進行工作中 , 得到啟迪 , 研究其中的原理 , 以此原理來設計新的求解問題的算法 。
螞蟻算法
螞蟻覓食時 , 在它走過的路上 , 留下外激素 , 這些外激素就象留下路標一樣 , 留給后來"蟻"一個路徑的標志 。后面的螞蟻 , 就會沿著有外激素的路徑行走(外激素越多引誘螞蟻的能力就越強) ??茖W家們對此進行過試驗:用人造的外激素在紙上畫上一條路徑 , 對螞蟻進行試驗 。結果螞蟻果然都沿畫有外激素的路徑行走 。
B
D
科學
真科學能造福人類 , 偽科學會貽禍一方 。我們學科學 , 是為了促進人類的進步 , 所以要抱有一顆善良的和諧的心 , 保持一份淡然的平和心態去面對科學 , 善待科學 , 用好科學 。最后 , 希望所有人都能愛科學 , 學科學 , 用科學 , 只要我們勤奮學習 , 永不言棄就會得到真科學 。
一個個奇思妙想讓“不可能”變成了現實 , 這就是人類對科學知識的聰明利用 。所有的科學家都是從小發明走想大發現的 , 科學的大門永遠向愛探索的孩子們敞開 。同學們 , 你也試試 , 把不可能變成可能 , 讓我們的生活更精彩!
走進科學 , 科學界中有許多妙不可言的事情 , 觀察氣象 , 收集標本 , 科學實驗 , 科普活動 , 生活發現等都是探索科學的一種 , 人類因科學而進步 , 科學因人類而創新 , 人類離不開科學 , 科學也離不開人類 。
今天 , 我們“小采訪人員”培訓班要去采訪湛江市最大的蜜蜂科普園 。
一路上 , 我們十分興奮 , 嘰嘰喳喳像只快樂的小鳥 , 路邊是一些郁郁蔥蔥的田野 , 田野上有許多頭正在勤勤懇懇干活的牛 , 讓人感到心曠神怡 。不知不覺我們已經到了蜜蜂科普園 。
那科普園分為寶蜜區、科普室、養蜂區等幾個景點 。我們先到科普室聽解說人員講解一些關于蜜蜂的知識 。
從中我知道了一個正常的蜜蜂群體中 , 有一只蜂王、數百只雄蜂、數萬只工蜂 。在同一巢內它們在形態、生理和職能上均有明顯的區別和嚴格的分工 。
蜂王個體大 , 發育完善 , 只管繁殖后代和施發命令 。雄蜂是一名“花花公子” , 唯一能做的是與蜂王交配 , 但交配完之后那只雄蜂馬上死亡 , 所以說雄蜂的婚禮和葬禮是同時舉行的 。
工蜂頭呈三角形 , 有一對發達的復眼和三個單眼 , 能察覺蜜源和準確歸巢 , 還有足3對 , 股節、脛節和跗節等處均有特殊的構造 , 用來采集花粉 。剛發育的工蜂就要供蜂王槳給蜂王吃 , 成熟之后 , 找蜜源、采花粉、采蜜、采水等粗重活都由工蜂來干 , 所以工蜂最忙了 。
隨后 , 我們又到了游覽室 , 那里有許多蜜蜂的圖片和資料;很快我們到了養蜂場 , 在那里我們和蜜蜂零距離接觸 , 解說人員告訴我們只有雄蜂不蟄人 , 蜜蜂針刺只能用一次 , 也就是說它刺了人后就會死亡 。時間過得飛快 , 我們要回去了 , 我才依依不舍地離開了蜜蜂科普園 。
今天的收獲真不少啊 。
電子蛙眼——根據青蛙發明 雷達——蝙蝠 鳥、蜻蜓——飛機 螢火蟲——日光燈 水母——水母耳風暴預測儀 蒼蠅——航天(有關) 壁虎腳趾——粘性錄音帶 螳螂——鋸子 仿生學一詞是1960年由美國斯蒂爾根據拉丁文“bios”(生命方式的意思)和字尾“nlc”(“具有……的性質”的意思)構成的 。

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