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粵教版七年級政治下冊教案( 二 )

生活百科本課


【粵教版七年級政治下冊教案】第十四周：第七課第三節(防患于未然)第七課復習、考試
第十五周：第八課第一節(特殊的保護特殊的愛)第二節(善用法律保護自己)
第十六周：第八課復習、檢測
第十七周：總復習
第十八周：總復習
第十九周：總復習
第二十周：期末考試
五、具體措施：
(1)重視基本概念的教學
在教學中，既要注意概念的科學性，又要注意概念形成的階段性 。由于概念是逐步發展的，因此要特別注意遵循循序漸進，由淺人深的原則 。對于某些概念不能一次就透徹地揭示其涌義，也不應把一些初步的概念絕對化 。在教學中要盡可能做到通俗易懂，通過對現象和事實的分析、比較、抽象、概括，使學生形成概念，并注意引導學生在學習，生活和勞動中應用學過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用知識的能力 。
(2)加強政治用語的教學
這樣，既有利于學生記憶，又有利于加深他們對政治用語涵義的理解 。還應注意對政治用語進行分散教學，通過生動有趣的學習活動和有計劃的練習，使學生逐步掌握這些學習政治的重要工具 。
(3)加強實踐教學
政治是一門以實踐為基礎的學科 。實踐教學可以Ji發學生學習政治的興趣，幫助學生形成概念，獲得知識和技能，培養觀察和實踐能力，還有助于培養實事求是、嚴肅認真的科學態度和科學的學習方法 。因此，加強實踐教學是提高政治教學質量的重要一環 。在教學中，要堅決防止只重講授、輕視實踐的偏向 。
(4)積極開展課外活動 。
課外活動的內容和方式應該靈活多樣 。在活動內容方面可包括聯系社會，聯系生活、結合科技發展和社會發展史，以及擴展課內學過的知識等;活動方式可采取做趣味小實驗、舉行知識講座，知識競賽，或組織學生制作教具，進行參觀訪問等 。在組織課外活動時，應注意充分發揮學生的特長，培養他們的創新精神 。
1、每節課課前5分鐘“時事播報”，培養學生關注政治、國事的意識，培養學生的事實述評的素養 。
2、在對案例、故事的分析中注重問題設計的有效和層次性 。培養學生的分析問題、理解問題的能力 。
3、利用學生評價方案，課堂教學中，注重學生良好的學習的習慣培養和學習能力的提高 。
4、課堂教學中引導學生運用準確的語言表達自己的思想，回答問題力求規范，聲音洪亮 。
5、在教學階段的考核中，培養學生的析題、答題能力，培養他們學會用專業術語答題 。
粵教版七年級政治下冊教案2
一、學情分析：
本期擔任初一2個班的政治 。初一學生通過一學期的學習，對政治思想課有了初步的認識，對思想政治內容也不在陌生，但是初一學生在理解上有一定的難度，接受起來有困難，雖然內容也接近中學生的生活，就發生在我們的身邊，但無法與我們的生活相聯系不能很好的運用到生活中 。但學生學習的熱情高 。
二、教材分析：
初一思想政治(下)主要培養學生良好的行為習慣和健康品德，內容就在我們的生活中，讓學生感到心理健康的重要性，如何去認識的性格，做一個意志堅強的中學生，怎樣對待友情，增強自己的交際能力等，教材里面的內容就是我們生活 。這是初一思想政治課教學的優勢 。
本冊重難點：
第一章《做自尊自信的人》
重點：尊重他人是我的需要 。
難點：怎樣做個自信的人 。
第二章《做自立自強的人》
重點：自己的事要自己干 。
難點：做個自強的人需要哪些因素 。
第三章《做意志堅強的人》
重點：怎樣面對挫折 。
難點：讓我們做個堅強的人 。
第四章《做知法守法用法的人》
重點：法律的概念
難點：怎樣用法律保護我們 。
三、教學目的和要求：
1、理論知識聯系生產實際、自然和社會現象的實際，學生的生活實際，使學生學以致用 。激發學生學習的興趣 。培養學生的科學態度和科學的學習方法，培養學生的能力和創新精神，使學生會初步運用知識解釋或解決一些簡單的問題 。
2、重視基礎知識和基本技能，注意啟發學生的智力，培養學生的能力 。使學生學習一些基本概念和基本原理，學習一些基礎知識，學習一些基本技能，了解知識在實際中的應用 。
3、培養學生的科技意識、資源意識、環保意識等現代意識，對學生進行安全教育和愛國主義教育 。

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