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小班戶外體育活動方案【精選10篇】( 二 )

生活百科幼兒


三、放松活動(共約3分鐘)
小烏龜們吃飽了嗎?(吃飽了)我們去游泳吧，先讓我們放松放松，甩甩手臂、彎彎腰、敲敲腿，躺在地上蹬蹬腿，躺一躺，回家了 。
【從運動高峰到放松環節需要有緩沖，所以放松環節增加“游泳”，速度由慢逐漸停止 。整個活動以爬為主線，幼兒的四肢和腰部最為吃力，所以“游泳”后，重點放松幼兒的四肢和腰部 。最后躺一躺，龜殼靠墊好似靠背，幼兒朝天躺在地上休息，一幅烏龜舒適曬太陽的景象，富有童趣 。】
反思
活動中，小班幼兒參與體育活動的持久性和熱情始終感染著我 。我想一方面是與形象有趣的靠墊——“龜殼”有關，“龜殼”增強了幼兒扮演小烏龜的角色意識，使幼兒有興趣地學習小烏龜爬行 。另一方面，幼兒參與活動的熱情也與創設的游戲情境有關 。為了激發小班幼兒探索不同爬法，我有目的地創設了山坡、山洞、石頭、泥地等場景 。
小班幼兒具有從眾心理，如有些幼兒看到別的同伴去鉆山洞，他們都去鉆山洞，造成等待現象，所以在自主練習環節，我不斷用語言鼓勵、用行動引領幼兒，如“每條路都可以去爬一爬”“誰愿意帶著我一起從這條路上爬過去”等，鼓勵幼兒嘗試通過不同的道路，獲取多種爬行經驗 。
游戲“小烏龜找食”是本次活動的高潮 。為了讓小班幼兒快速了解游戲玩法和規則，我親自示范游戲的玩法，并在示范后與幼兒一起講講游戲規則，先示范后講解的方法更易于小班幼兒觀察和理解游戲的玩法 。游戲中，我還發現個別幼兒為了追求速度，會一直選擇容易通過的道路，所以需要教師多觀察、多關注，不斷鼓勵和引導幼兒嘗試不同的爬法 。
整個活動以“爬”為主線，內容安排遵循由易到難的原則，層層遞進，遵循了高密度、低強度的活動原則，有效促進了目標的達成 。
小班戶外體育活動方案篇2
活動要求：
1、引導幼兒自選喜歡的小器械玩，鼓勵他們一物多玩 。
2、帶領幼兒動作有力，有節奏地做好寶寶操 。
3、觀察幼兒在活動中出汗情況和活動量情況，及時提醒幼兒擦汗和調整活動量 。
活動準備：
1、自選運動小器械若干(流星球、小轉盤、海綿棍等)
2、小皮球人手一份
3、小毛巾數量與人數相同
活動過程：
一、調動身心
1、檢查幼兒衣服、鞋子等情況，為活動做準備 。
2、引導活動，放松關節
轉轉轉，我們小手轉起來;扭扭扭，我們身體扭起來;
跳跳跳，我們小腳跳起來;跑跑跑，大家一起跑起來!
二、分散活動
1、自選活動
(1)觀察幼兒選擇什么器械玩且是否會一物多玩，鼓勵他們一物多玩 。
(2)提醒出汗的幼兒用小毛巾擦汗，減少活動量 。
(3)鼓勵幼兒介紹并演示自己玩了什么新花樣 。
2、一球多玩
師生共同進行一球多玩：小鴨走、小兔跳、趕小__、小飛機，開小車，放焰火等 。(隨機增加幼兒新想出的玩法)
三、升旗：
提醒幼兒抬頭，眼看國旗
四、集中活動
1、教師領操，引導幼兒有精神動作有力，合拍做操 。
2、隨機練習個別做得不到位的操節 。
活動結束：
1、組織幼兒排隊有節奏地開火車 。
2、提醒幼兒活動后擦汗，喝小半杯水 。
小班戶外體育活動方案篇3
一、活動名稱：送糖果
二、活動目標：
1、在輕松的游戲情境中練習雙腳同時向前跳，發展幼兒的跳、鉆、平衡等動作 。
2、通過游戲，發展幼兒動作的協調性及靈敏性 。
3、懂得遵守游戲規則，感受參加集體活動的樂趣;培養幼兒不怕困難、勇往直前的心理品質 。
三、活動準備：
1、糖果若干(提前發給幼兒);
2、《兔子跳跳跳》音樂、輕音樂;
3、布置好場地：小橋(平衡木2個)、小河(呼啦圈6個)、小山洞(拱形門2個)、終點蘑菇2個 。
四、活動過程：
(一)、情境導入，激發幼兒興趣
1、師：今天是兔奶奶的生日，兔媽媽帶著你們去給兔奶奶過生日吧!
2、熱身運動
師：“出發之前，先請小兔子們和兔媽媽一起來做個運動吧 ?！?br /> 做準備活動《兔子跳跳跳》 。
3、師：“運動做完了，讓我們快點去兔奶奶家吧，對了，兔奶奶過生日，我們應該給兔奶奶準備生日禮物的，你們是不是已經準備好了(小朋友出示準備好的糖果)” 。
(二)、游戲：送糖果
1、教師邊示范邊介紹游戲方法 。

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