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幼兒園安全教育常識 幼兒園反恐教育常識( 二 )

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二、事件的預防： 1、由符合條件的專職保安擔任門衛 ， 嚴格門衛登記、驗證制度 ， 控制外來人員進入學校 。2、加強對校內有精神病癥狀的人員的管理 。
為確保學校安全 ， 具有精神異常癥狀的人員必須在正規的精神衛生部門進行鑒定 ， 一旦確診為精神病人 ， 學校應勸其在家休養治療 ， 經濟待遇上給予幫助照顧 。3.對可能引發矛盾激化事件的當事人要做好矛盾的化解工作 。
4.加強對師生的法制和安全教育 ， 增強師生的法制意識和自我保護意識 。5.積極組織師生進行防范暴力事件預案的演習 ， 提高師生的防范能力 。
三、事件的處理： 一旦發生學校暴力事件 ， 務必以保護學生的生命安全為主要目的 ， 一般按照下列程序處理： 1、報警 ?？砂淳o急報警按鈕或撥打87900110（梅墟派出所）或110報警電話 。

2、選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人進行勸說 ， 以拖延時間 。3.保護有關對象及全體學生 ， 將保護者護送到安全處 。
4.一日發生傷害事故 ， 以最快的速度將傷員送往就近醫院進行搶救 ， 并通知家長或親屬 。5.保護現場 ， 做好當事人和見證人的書面材料的收集和整理 ， 配合警方調查 。
6.在警方的指導下維持秩序、作善后處理 。
槍械基本知識： mp5 ， 中近射程 ， 因為全球暴頭意識的增加 ， 使現在使用mp5的人越來越少了 。
要點是：mp5蹲不蹲是無所謂的 ， 準星影響不大 ， 所以用mp5的就是移動中狂掃 ， 不用停的 。盡量瞄準對方頭部最佳 。
m4 ， 中近射程 ， 更適合掃射；ak,aug  ， 中遠距離槍 ， 近距離難控制 。提示：ak 。
aug 。m4 ， 連續射擊 ， 第四發子彈有大距離跳動 。
要點：移動步伐 ， 壓槍 ， 射擊頻率 ， 瞄準和手腕對鼠標的控制 槍法的目標無非是：最短的時間內（瞄準） ， 用最少的移動（步伐） ， 消滅敵人 。1/移動步伐：反向急停式移動 ， 碎步移動 。
（1）反向急停：如向右平移過程中 ， 按左平移的瞬間開槍 。觀察準星你會發現：在你按左平移的那個瞬間 ， 準星有明顯的迅速回收 ， 這個時機開槍幾乎等同與站立不動開槍 。
-訓練： 隨便自己建立個主機 ， 對著墻 ， 采用中距離 ， 不停的左右平移 。目標把子彈打在幾乎一個點上 。
開槍時采用1-2發 。時間太短了 ， 開三發影響準星回收和下次的開槍 。

移動距離為一個人的身體那么寬最好 。（2）碎步移動：不同于反向急停的是 ， 碎步移動是你要停下來 。
可以連續幾次向一個方向移動 ， 每次都移動一個人的身體那么寬的位置 ， 然后停下來 ?？催^vesslan教學demo 的注意一下他的移動無非也就分為這兩種 。
-如上2種移動的優點：移動距離小 ， 準星回收快 ， 準確率高 。-訓練 ， 特別訓練移動時 ， 自己對墻訓練和單挑的效果都不錯 。
不建議打機器人 。/2壓槍：無論你是蹲著掃射 ， 還是點連結合 ， 注意從第四發子彈開始壓槍 。
-很多人一提到壓槍馬上就想到的是掃射時的壓槍 ， 其實采用單點和連射結合的方式時 ， 也注意從第四發開始壓槍也非常的重要 ， 而且效果奇佳 。如ak ， 一個2連發 ， 接著單點一發時瞄準對方頭部 ， 第四發突然瞄準胸部偏上附近 ， 立刻暴頭 。
-訓練：注意第四發的時機 。每次打cs之前 ， 對墻做5分種壓槍練習 。
堅持下來象heaton一樣在墻上寫幾個字不成問題 。/3射擊頻率： -遠距離：1-3發為頻率的點射 ， 結合上面說的步伐移動 。
新手注意遠距離絕對不要進行連續的掃射 ， 雖然從心里因素來說可以給自己安全感 ， 但很少會消滅對方的 。-中距離：vesslan教學demo 中的連射2發 ， 然后快速連點三發 ， 效果不錯 。
頭2發瞄準對方頭部 。后三發全都打在對方身上 ， 對方必死無疑 。
近距離：頭2發瞄準對方頭部 ， 然后壓槍掃射是最長用的 。參考vesslan的教學demo中 。

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