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初中數學教學總結范文 數學教學工作任務總結范文( 五 )

本學期生活百科


3、加強課程改革的研究 。開展了“與新課程同行，與學生共成長”學習與研究課改沙龍活動 。
4、建立并逐漸完善與現代教育相適應的評價體系，以激勵廣大教師的課改積極性 。對學生評價不僅要關注學生的學業成績，而且要發現和發展學生的多方面特長和潛能，了解學生發展的需求，幫助學生認識自我，建立自信 。本學期我們還在一、二年級嘗試實施了數學學科新的評價體系，采用了學生自評、小組互評、教師評、家長評相結合的方法，對學生進行了全面客觀的評價 。
四、積極參加和開展教研活動，改進教學手段，提高課堂教學效益
我們每學期初教研活動有計劃，學期末教研活動有總結 。為了改革課堂結構和教學方法 。提高教師的課堂教學水平 。提高課堂教學效益 。我們堅持開展聽、評、說課活動 。且把這個活動做為一個重要的教研活動 。每學期開展單元說課 。也就是說單元的教學目標、重點、難點，說教材的前后聯系，說突出重點、突破難點的措施，說本單元學生應掌握的解題規律、方法、技巧 。每學期開展聽評課 。我組教師十分重視聽評課活動，聽課前認真備課 。設計教案，互相切磋 。聽課后認真評課 。如教學內容安排否恰當 。難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透 。是否符合素質教育的要求，老師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討 。聽評課活動促進了教學水平的提高 。
教研組的活動和工作促進了數學老師素質的提高，促進了實踐經驗到理論的升華 。我們將在今后的教學工作中大膽探索，不斷創新，讓我們的教研工作更上一層樓 。
數學教學工作任務總結范文7
本學期，為適應新時期教學工作的要求，我認真學習了有關教學方面的書刊，從各方面嚴格要求自己，積極向老師們請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，工作上勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展，在教學上，我本著立足現在，放眼未來的理念 。為使今后的工作取得更在進步，現對本學期的工作作如下總結：
1、認真鉆研教材 。
在備課時，不但備學生而且備教材教法，根據教學學內容及學生實際，設計課型，擬定采用的教學方法，、并對教學過程的程序及時間安排作了詳細的記錄，每一課做到“有備而來”，并制作了有趣的教具，課后及時作出總結，寫課后記，并認真收集各課的知識要點，歸納成集 。
2、增強上課技能，提高上課質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化 。做到線條清晰、層次分明、言簡意賅、深入淺出、在課堂上注重調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主動性 。加強師生交流，讓學生學得容易、學得輕松、學得愉快、注意精講精練，在課堂上盡量講得少，學生動口動手盡量多，同時照顧各個層次的學習能力，讓各層次的學生得到提高 。
3、虛心請教其它教師 。在教學上，有疑必問，在各個章節上積極征求其它教師的建議，學習他們的方法，同時多聽老師們的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足 。
4、真批改作業布置作業做到精練，有針對性，有層次性，為了做到這一點，我常常收集資料，并進行篩選，力求每一次起到的效果，同時批改作業及時，認真分析并記錄學生的作業情況，將他們出現的問題進行分類總結，進行透徹析評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢 。
5、做好課后輔導工作，注意分層教學 。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生要求，對后進的輔導并不限于學習知識的輔導，更重要的是思想輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對它萌發興趣，要通過各種方式激發他們的求之欲和上進心，從而自覺把身心投入到其中去，這樣后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來了，使學習成為他樣自我意識的一部分，在此基礎上，再教給他們學習方法，提高他樣的技能，并認真細致地補缺 。
6、狠抓學風
我所教的兩個班，上課時候比較認真，大部分學生能專心聽講，課后也能認真完成作業，但有為數不多學生，學習上有問題不敢問老師，作業也因怕分數低而抄別人的，這樣就影響了成績的提高，對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種你追我趕的風氣，從期末看來，平均分88、6分，取得全鎮第一名，在縣抽考中，取得了較好的成績，但存在的不足還很多，如學生的知識結構不完整，這些有待以后改進 。

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