1. 首頁 > 生活百科 > >

高中歷史老師的工作總結干貨 高中歷史老師的工作總結( 二 )

生活百科總結


對后進生的輔導 ， 并不限于學習知識性的輔導 ， 更重要的是學習思想的輔導 ， 要提高后進生的成績 ， 首先要解決他們心結 ， 讓他們意識到學習的重要性和必要性 ， 使之對學習萌發興趣 。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心 ， 讓他們意識到學習并不是一項任務 ， 也不是一件痛苦的事情 。而是充滿樂趣的 。
從而自覺的把身心投放到學習中去 。這樣 ， 后進生的轉化 ， 就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來 。使學習成為他們自我意識力度一部分 。
在此基礎上 ， 再教給他們學習的方法 ， 提高他們的技能 。并認真細致地做好查漏補缺工作 。后進生通常存在很多知識斷層 ， 這些都是后進生轉化過程中的拌腳石 ， 在做好后進生的轉化工作時 ， 要特別注意給他們補課 ， 把他們以前學習的知識斷層補充完整 ， 這樣 ， 他們就會學得輕松 ， 進步也快 ， 興趣和求知欲也會隨之增加 。
六、積極推進素質教育 。
雖然國家早就推行素質教育 ， 但受現實情況的限制 ， 目前的考試模式仍然比較傳統 ， 這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上 ， 為此 ， 我在教學工作中注意了學生能力的培養 ， 把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來 ， 在知識層面上注入了思想情感教育的因素 ， 發揮學生的創新意識和創新能力 。
讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養 。存在的不足是 ， 學生的知識結構還不是很完整 ， 小學的知識系統還存在很多真空的部分 ， 所以在初中的學習顯得有些吃力 ， 這些都有待以后改進 。
高中歷史老師的工作總結2
仿佛20__年9月1日仍在昨天 ， 時間總是如此的匆忙 ， 回過頭來···我已經來到學校半年了!
這一學期的時光就這樣過去了 ， 回顧一學期的工作 ， 想說的真是太多太多 。這半年來 ， 作為任教于初一年級的歷史教師 ， 和孩子們從陌生到熟悉、從距離到親切 ， 從師生關系到朋友關系 ， 我們學習著、也快樂著 ， 我喜歡這一群活潑可愛的孩子們!
半年來的學習和工作讓我深切感受到了作為人民教師的辛苦 ， 作為新教師的自己 ， 不僅要盡快適應環境還要盡快適應工作 ， 并且要做好從學生到教師角色的轉變 ， 接下來 ， 我主要從教學和德育兩方面對自己的工作進行總結 。

一、教學方面
如何備好課并上好課是我這半年來工作的重心 。開學初 ， 在歷史教研組組長及成員的幫助下 ， 我很快進入到教學的狀態 ， 并且做好和初一孩子們的磨合工作!在教學過程中我基本能做到認真鉆研教材、教參及課標 ， 并做好周前備課 ， 為了上好一節課 ， 我不斷地修改教學設計并做好多媒體教學課件 ， 在講課的過程中力求抓住重點 ， 突破難點 ， 精講精練 ， 以達到良好的教學效果 。
俗話說“興趣是最好的老師” ， 我希望學生們在我的帶動下能對歷史產生興趣 ， 不是“要我學”而是“我要學” ， 然而這不是一件輕而易舉的事情 ， 但我會不斷摸索教學方法朝著那樣的目標而努力 。
在這一學期里 ， 特別要感謝各位老師對我在工作上的幫助 ， 清楚的記得 ， 在10月18日的第一次公開課上 ， 我比較順利的完成了參加工作后的第一次賽講 ， 那種緊張感和滿足感至今仍記憶猶新 。似乎杜老師和王校長的評課還在昨日 ， 他們的諄諄教導還在耳邊 ， 還有教學中曉蕊給予的幫助···
為了能在考試中取得良好的成績 ， 針對學生的水平和特點 ， 我特地在學生中開展以“芝麻開花 ， 節節高!”為主題的歷史每日必背活動 ， 希望通過活動鞏固和加強學生對基本知識的掌握程度 ， 但是期中時的活動收效甚微 。
然而 ， 我覺得這源于初一孩子們正處于對初中學習方式的適應階段 ， 隨著教學的持續開展以及相互的配合 ， 在期末考試中學生們取得了巨大的進步 ， 真為他們感到高興!

推薦閱讀