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九年級班主任工作總結下學期 九年級班主任工作總結10篇大全( 七 )

班級生活百科


四、善于做學困生的轉化工作
在學生管理方面 ， 我認為班主任的工作大致可分為三個方面;
1、尖子生的培養 。
2、中等生的促進 。
3、學困生的轉化 。
相比前兩條后者更難也更重要 ， 因每一個學生都是一個期望 ， 越是后進生越需要老師的幫忙和鼓勵 。我首先深入調查摸底 ， 搞清他們所以成為后進生的原因 ， 做到了因材施教 ， 對他們處處真誠相待 ， 時時耐心相幫 ， 真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友 。及時對后進生加強心理疏導 ， 幫忙他們消除或減輕種種心理擔憂 ， 讓他們認識到自己的價值 。同時 ， 我還創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處 ， 使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅 。我班原有幾個調皮學生 ， 整天起哄 ， 課堂上也從不安寧 ， 自己不守紀律 ， 還經常匯報別人 。無論課堂作業 ， 還是課后作業從來不做 。無論老師還是班長檢查作業他們都不在乎 ， 反正躺在泥里不怕水 ， 誰都拿他們沒辦法 。
在本學期的班級工作中 ， 我確實取得了一些成績 。但我深深的明白 ， 這些成績的取得離不開學校領導對我的大力支持和幫忙 ， 我必須會繼續努力把工作做的更好!我總結的結束語是：“下定決心 ， 擁有恒心 ， 付出愛心 ， 充滿信心 ， 留下真心 ， 處處用心 ， 事事關心 ， 還要癡心、踏心、凈心、潛心、傾心、感恩的心——把教育工作做好 ， 把班主任工作做好 ?！?br /> 九年級班主任工作總結9
隨著接近中考 ， 一學期的班主任工作終于接近尾聲 ?；厥装肽曛?nbsp;， 忙碌、緊張 ， 疲憊又樂在其中 。因為面臨著畢業 ， 面臨著中考 ， 學生和教師所承擔的壓力都非常大 ， 看著自己的學生 ， 平安快樂地走出校園 ， 奔向新的起點 ， 幾許欣慰 ， 幾許失落 。
在這一學期中 ， 我按照學校工作計劃 ， 堅持以思想道德教育為核心 ， 以教學為中心 ， 開展
班級管理工作 。切實做到以德育人 ， 全面發展 ， 努力使全體同學在初中的最后一個學期內學有所成 ， 學有所獲 。
一、抓好學生的思想政治工作 ， 
本學期時間短 ， 任務中 ， 活動多 。因此在開學之初 ， 我就著力抓好學生的思想工作 ， 和他們一起算時間 ， 算任務 ， 及時穩定了全班學生的心理 ， 使每個同學都明白自己的奮斗目標 ， 在心中有了一個大略的計劃 。在隨后的幾個月里 ， 我都及時注意學生的思想動向 ， 和學生談心 ， 了解他們的想法 ， 做好他們的思想穩定工作 。出現了人心思穩 ， 人人向上的可喜局面 。自開學至今 ， 流失的學生極少 ， 不少學生的成績都有了較大幅度的提高 ， 同學們對前途有信心 ， 學習有干勁 。
二、面向全體 ， 不對每一個學生輕言放棄
九年級是初中的最后一年 ， 對于每一個學生來說 ， 都是人生的關鍵 。高中雖不是唯一的道路 ， 但中考的成敗卻會影響到他們今后的人生 。面對中考 ， 他們或成竹在胸 ， 或怨天尤人 ， 或自暴自棄 ， 或隨波逐流 ， 因此最重要的是要點燃他們心中的希望 ， 相信自己 ， 我能行 。學期初的每一次班會 ， 我告訴他們 ， 只要努力 ， 每一個人都能順利升入高中 ， 實現自己的夢想 。當然高中的大門只會為勤奮的人打開 ， 天下沒有免費的午餐 ， 因此在學期初一定要制定自己的學習計劃 ， 并且一定要堅持到底 ， 永不放棄 。每次月考之后 ， 針對學生中的進步、懈怠 ， 及時激勵先進、鞭策后進 ， 讓每一次考試都成為一針強心劑 ， 一個加油站 。
三、尊重理解 ， 讓每一個學生參與班級管理
九年級學生的自我意識已經很強 ， 對事情有自己的判斷和理解 ， 有強烈的表達自己觀點的欲望 ， 所以在班級管理中 ， 必須充分發揚民主 ， 尊重理解每一個學生的愿望 。班干部選舉、參加運動會、班級各種制度的制定 ， 都采用民主討論 ， 少數服從多數的方法 ， 得到了全班同學的一致認同 。

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