五年級班主任工作總結第二學期 五年級班主任個人工作總結11篇( 五 )


四、積極開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,保護學生視力,增強學生的體質,提高學生的學習效率 。五年級學生學習任務比較繁重,進行適當的體育活動不僅有利于學生身體素質的提高,而且也有利于學習效率的提高,每次活動我都親臨現場與學生一起活動并適當予以技術性的指導,這樣不僅可以防止意外事故的發生,而且也可以加深與學生感情的交流 。
五、積極主動地和各科教師聯系,協調學校各方面的教育力量,發揮好紐帶作用 。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己 。凡事都主動地同任課教師協商,傾聽、采納他們的意見 。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼 。
總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素質在不斷的提高 。成績只能說明過去,教無止境、學無止境,在新的一學期里,我將不斷地探索教育管理的方法,及時總結經驗教訓,虛心向老班主任、老教師學習,以便將自己的管理水平推向更高的層次 。
五年級班主任個人工作總結6
本學期我擔任五年級的教育教學工作 。在這個學期里,為了搞好本班的班風、學風,促進學生全面發展,提高少年兒童德、智、體、美、多方面的素質,做了下面幾點工作:
1、學生遵守紀律的習慣 。在學校,紀律是教學質量的保證 。本學期,我經常利用班會課,教育學生怎樣遵守課堂紀律,平時上課發現某些同學或者某個小組做得好的及時表揚,在班中樹榜樣,發現不良現象及時糾正 。經過一個學期的努力,班里有百分之九十以上的同學都能做好,還有三個紀律觀念薄弱者經常要老師教育才做好一陣兒,以后還要加強教育 。
2、學生文明禮貌的習慣 。即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美 。強化要求學生執行學校的學生行為規范,衣著整潔,由班干部督促檢查,結合評比制度,促使學生自覺自悟,現在同學們都已經養成了這個良好習慣 。在語言行動上,同學們懂得講文明禮貌,無論在校內、校外,他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”,放學回家都會說:“老師,您辛苦了,再見!”同學之間團結友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現 。從他們的行動已經可以看到:在他們小小的心靈里已經發出美的明芽 。
3、學生良好的衛生習慣 。良好的衛生習慣有助于孩子健康成長 。在課上,我糾正同學們錯誤的讀書寫字姿勢,教給孩子正確的刷牙方式,檢查他們的個人衛生 。教育學生保持環境衛生,每天堅持一小掃 。
4、做好學生的教育工作 。教育學生遵守交通規則,注意人身安全,不下河洗澡,不到危險地帶玩耍,注意食品安全,不購買小攤小販出售的不潔食品 。學生課間玩耍時也要求他們注意團結,不打架,以免出現事故 。把安全隱患消滅在萌芽狀態 。
5、加強與家長之間的聯系,共同教育好學生 。老師要教好學生,除了做好校內的教育外,還要做好校外的工作,要與家長聯系,取得家長協助,才能把學生教好 。平時我都注意做好這個工作,特別是那些頑皮的同學更要家長共同管教 。以前有六、七個同學時常與同學爭吵,不完成家作 。經過老師和家長的多次教育,現在改變很大 。基本能遵守學校的學生規范了 。
6、要搞好一個班的工作,就得有一支能干的干部隊伍,本學期我在這方面做得不夠好,下學期我要著重于班干部的,使班干部真正成為老師的小幫手,學生的好榜樣 。
以上是我這一個學期的工作小結,今后還要繼續做好學生的思想教育和教學工作,為新時代接班人努力!
五年級班主任個人工作總結7
一學年轉眼就過去了,和孩子們共同建設的這個集體,和孩子們都有了深厚的感情 。為了更好地做好今后的班主任工作,特作小結如下:
一、建設良好的班風、學風
實踐證明一個好的集體一定要有好的班風學風,這樣才能給學生一個良好的學習氛圍 。基于這樣的認識,開學初,我就對學生提出班級的規章制度,任何人都必須遵守,包括教師子女 。
二、狠抓常規管理
1、衛生方面
我給班級的衛生都分配到人,每個人都有事做,每個學生都要記住自己的責任田,盡心盡責按時打掃 。還有班干張馨悅專門負責檢查 。衛生角也有專人管理 。

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