高中教師年終考核工作總結 高中教師個人年終工作總結優秀范文( 五 )


四、擔任社團指導老師,積極開展社團活動,引導學生自我管理
本學期我不再擔任班主任,接受了社團的聘任擔任指導老師,成為行走社團的指導老師后,我便很熱心地和____老師一起開展了一系列的活動,帶領學生行走____公園和太陽山等地,指導社團成員開展工作,提高學生的自我教育、自我管理、自我服務、自我約束能力,將社團活動做成帶動學生形成良好的德育意識的橋梁,培養具有自尊、自強、自信、自立精神,具有健康情感和正確的人生觀、價值觀及道德觀的高素質的學生而努力,并注意及時進行活動總結,實現活動效果的最優化 。撰有《風景,在路上;教育,亦在路上》等文章 。
五、服務師生,做好年級干事工作、工會小組長工作和黨務宣傳工作
下學期我不再擔任班主任,但主動承擔了年級干事工作和工會小組長工作,作為一名年級干事,在做好日常教學工作的同時,協助年級組組織管理好學生德育工作,積極與各班主任溝通,協助開展學生德育工作 。
1、在協助寄宿生管理方面做了大量工作
十余年一直擔任寄宿生班的班主任,深知班級管理的最大難度來自于寄宿生的管理,擔任年級干事之后特別想在寄宿生管理方面助班主任一臂之力 。于是每天早晨都去寢室找宿管員了解寄宿生的就寢情況和內務情況,及時反饋給年級組整治處理,經過年級組的不懈努力和常抓不懈,寢室情況一步步更好 。
2、檢查班務日志、組織和支持年級各項活動
【高中教師年終考核工作總結 高中教師個人年終工作總結優秀范文】班務日志反映了每天授課教師到崗情況和學生課堂紀律情況,以及對違紀學生的處理和對表現好的學生及學習小組進行肯定和表揚,所以督促學習委員寫好班務日志是一項非常重要的工作 。另外,作為工會組長,積極組織本組老師參加學校工會組織的各項活動,做了大量的工作 。
3、建立年級博客、撰寫每月年級工作總結、協助第三支部的常務工作等 。
六、做好對年輕教師的幫扶工作,起到示范引領作用
做為骨干教師,我在輔導青年教師成長方面不遺余力,積極開展幫扶結對活動 。本年度繼續擔任____老師的輔導教師,在幫扶過程中與____老師共同成長 。指導他從備好一堂課入手,積極承擔公開課,匯報課,努力提高自己的教學能力和水平,課后,積極反思,總結得失,使青年教師不斷進步 。
高中教師個人年終工作總結優秀范文5
轉眼間,我在語文教師的語文教學崗位上又平凡地走過了一年 。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結經驗教訓使自己迅速成長,成為一名合格的“人民教師”,無愧于這一稱號,我現將本年度教學工作情況總結如下:
一、師德方面:
加強修養,塑造“師德” 。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本 ?!皩W高為師,身正為范”,這個道理古今皆然 。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人 。我始終堅持給學生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的“人” 。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養,課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平 。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高 。
二、語文教學方面:
虛心求教,強化自我 。本年度我的語文教學工作分為兩個階段:
去年__月我擔任____級____班的語文教學工作,本年__月至今擔任本級____、____兩個實驗班的語文教學 。對于一名教師來說,加強自身業務水平,提高語文教學質量無疑是至關重要的 。隨著歲月的流逝,伴著我語文教學天數的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經驗的缺少 。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大 。為了盡快充實自己,使自己語文教學水平有一個質的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化 。
首先是從語文教學理論和語文教學知識上 。我不但自己訂閱了三四種中學語文語文教學雜志進行語文教學參考,而且還借閱大量有關中學語文語文教學理論和語文教學方法的書籍,對于里面各種語文教學理論和語文教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用 。在讓先進的理論指導自己的語文教學實踐的同時,我也在一次次的語文教學實踐中來驗證和發展這種理論 。
其次是從語文教學經驗上 。由于自己語文教學經驗不足,有時還會在語文教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理 。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學經驗 。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強 。

推薦閱讀