幼兒園老師工作總結發言稿 優秀老師工作總結發言稿

通過總結 , 找出成功與失敗、經驗與教訓 , 實事求是地總結形勢 。改變現有的 , 鼓勵沒有的 , 為下一步工作制定合理的目標 , 明確未來的發展方向 。下面給大家分享幾篇優秀老師工作總結發言稿 , 喜歡的可以分享給好友一起觀看哦!
優秀老師工作總結發言稿1
隨著中國加入WTO組織 , 我們的國家將會面臨科技上的新挑戰 ??萍际堑谝簧a力 , 誰在教育上領先一步 , 誰就擁有輝煌的明天 。作為二十一世紀的教師 , 我由此感受到自己肩上的擔子之重 。特別是隨著經濟的發展 , 人民生活水平的提高 , 下一代的生活方式、思想也逐漸發生了變化 。而教育業要進行思想道德建設 , 教育行業的教育者——教師 , 又是首先要進行思想道德建設的對象 ??档略凇墩摻逃分性浾f過這樣兩句話:1.“人只有通過教育才能成為人 ?!?.“人只有通過人 , 通過同樣是受過教育的人 , 才能被教育 ?!?nbsp;, 這兩話中 , 一句說明了人要接受教育 , 另一句則說明了教育者也要是受過教育 , 并且應該是更高級的教育 。
還有一說是:“學高為師 , 身正為范 。”教師要身正 , 在教育中顯得尤為重要 。其身不正 , 何以為師?教師是文明的使者 , 是人類靈魂的工程師 , 作為“授業解惑”之人 , 更應為人師表 , 以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規范學生 。
為了提高自己的教學認識水平 , 適應新形勢下的教育工作 , 我認真地參加了學校隔周一次的政治理論學習 , 貫徹和學習了黨的“十六大”和“三個代表”的重要思想 。我注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中 。知道孩子是祖國明天的希望 , 少年兒童在觀念和習慣上接受健康向上的教育、培養高尚的情操、樹立完美的人格 , 無論對今后的發展還是對國家和民族的未來 , 都具有奠基性的意義 。努力把孩子培養成德、智、體全面發展的人作為我在教育教學上一個義不容辭的責任 。如果孩子是花 , 那么我就是雨 , 滴滴滋潤孩子純潔的心田 , 如果孩子是樹 , 那我就是太陽 , 縷縷陽光伴隨孩子的成長 。我是一位教師 , 心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘 , 播灑希望的種子 , 期待收獲的明天 。
“腳踏實地 , 大膽創新”是我教書育人的座右銘 。認真學習新教學大綱 , 以新思路、新方法來指導工作 。認真備課、上課 , 扎扎實實地打好基礎 , 出色地完成“五認真”工作 , 在教學中不是照本宣科 , 而是以各種教學方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍 , 用學生樂于接受的方法來教學 。
我擔任的是二年級的班主任 , 低段班主任的工作是細瑣而又忙碌的 , 再加上現在獨生子女多 , 孩子有的任性、有的頑皮 , 這給教學工作帶來了一定的麻煩 。我以極大的耐心和熱情來對待我班的學生 。由于現在大多數學生的家境較好 , 學生中存在嚴重浪費的現象 , 吃剩的點心、沒用完的橡皮、本子等比比皆是 , 畚斗里都是吃剩的零食 , 面對這種情況 , 我專門利用班隊課進行教育 , 給他們講革命故事 , 想想戰爭年代人們的生活 。叫他們各抒己見 , 談談面包是怎樣來的 , 災區的孩子需要什么 。漸漸地 , 班級中浪費的現象少了許多 , 大家爭著把節約下來的錢捐給希望工程 。
要想組織好班集體 , 可不能忽視了對“德困生”的教育 。黃輝同學是她班出了名的搗蛋大王 。別人打架他會拍手稱好 , 愛打架罵人 , 故意損害公物 , 同學們都怕他 。每當他做錯了事 , 我并不當眾責備他 , 總是單獨地跟他談話 , 可光說沒多大效果 。后來 , 我就抓住他愛動腦筋的“閃光點” 。讓他在課堂上 , 在集體活動中露了幾手 , 還當眾表揚了他 , 小朋友喜歡跟他做朋友了 , 他也由此改變了許多 。
無論在課堂上還是在課外 , 我都喜歡與學生進行平等地交流 , 完全沒有高高在上的架勢 。對班中的每位小朋友如自己的孩子一般 , 都有一份小小的記錄 , 包括孩子的家庭情況、性格、愛好及生日等 。每當有誰過生日 , 我會悄悄地送上一份小禮物 , 小朋友往往高興地不得了 , 對我非常感激 。當小朋友有什么不開心時 , 我就會像好伙伴一樣去安慰他 。班上還有位叫黃炯鋒的孩子 , 父母離異 , 家庭條件不好 。為此 , 我常常給他買學習用品 。有時候 , 他父親回家很晚 , 我就留他在學校吃飯并輔導他功課 。好動、頑皮的他不善言語 , 總是默默地為班級做好事 。小朋友誰也沒有瞧不起他 , 都待他如自己的親兄弟 。在班級管理中 , 不僅發揮優秀學生的榜樣作用 , 同時對后進生進行耐心地輔導 , 盡量不使一個學生掉隊 。為了更好搞好教學工作 , 我利用節假日進行家訪 , 把孩子在校的情況及時反饋給家長 , 又把家長合理的建議運用于教學上 。

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