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寬容別人的高二話題作文600字( 二 )

同學生活百科


寬容是詩 。
寬容是一首人生的詩 。至高境界的寬容，不是僅僅表現在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度 。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關愛，而是內心對于天地間一切生命產生的曠達與博愛 。寓言中的馬無法到達這種境界，而這種境界對于人類卻是如此的真實和深刻 。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請你選擇寬容吧 。這絲毫無損于你的尊嚴，反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸 。具有寬容的思想境界，才會懂得人生的真諦，寬容也是一門生活的藝術 。
當然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的 。輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫 ?！皥A以待人”，也得先看對象 。寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱 。所以，寬容本身，也是生活的一門學問 。
在我們的人生道路上，發生的決不是兩匹馬這樣簡單的事 。生活，往往紛繁，又常常平淡 。正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純凈;正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恒 。
寬容別人的高二作文600字3
寬容是一種理解，寬容是一種修養，是一種品質更是一種美德 。寬容并不代表軟弱無能，而是一種海納百川的大度，人需要學會寬容 。
寬容不是無能地接受一些過分的事情，而是包容一些雞毛蒜皮的小事 。而我，兒時并不懂得寬容 。記得我小學時期的某一天，那天正有我們最喜歡的美術課——小孩天性愛玩幼時的我自然喜歡美術課 。美術課前，我小心翼翼地從書包中取出父母給我新買的水彩筆，在紙上涂涂畫畫 。還可以制造些動靜，引來周圍同學的關注 。周圍的同學看到都毫不吝嗇地夸獎我的筆，我的心里開始飄飄然了 ?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴打斷了我和同學們的歡聲笑語 。在操場上玩鬧的同學聽見上課鈴響起后迅速地跑回教室 。這時，一位男同學在奔向座位的過程中撞到了我的桌子 。我心愛的水彩筆隨著“啪”的一聲掉到了地上，被摔得亂七八糟，還被周圍匆忙的同學踩了幾腳 。我是剎那間被怒火貫穿了大腦，紅著雙眸對那個男生罵了起來 。那個男生倒也沒生氣，彎下腰撿起我的水彩筆并收拾干凈給我，還向我誠懇地道歉 。然而我當時怒火攻心看他做完這些仍不滿足，但由于忌憚老師便只好作罷 。美術老師已經進班了，看著這場“鬧劇”結束便開始講課 。這時，我無意間向窗外看去，我的語文老師皺了皺眉意味深長地看了我一眼 。那節美術課我聽的極不認真，一直在想老師那個眼神是什么意思 。
直到第二天，我才明白 。前幾天老師安排了我一件極其重要的事情，而我非但沒辦而且將這件事忘得一干二凈 。當老師來詢問我事情的情況時我才恍然想起，我紅著臉支支吾吾了許久也說不出個所以然 。老師看我這幅樣子點了點頭，許是知道了什么 。但我差異的事她并沒有責怪我，那件事的重要性我是知道的，低下頭也為自己的過錯反思 。這時老師拍了拍我的頭說：“生活中，沒有人是不會犯錯的，而我們也不能抓著別人的錯誤不放，要學會寬容他人 ?！甭犃死蠋煹脑挘业男闹杏縿又还僧悩拥母杏X 。與老師道別后，便匆匆找到那位男同學與他道歉 。
海納百川，有容乃大 。我們要像大海一樣學會寬容，有一顆包容的心 。

寬容別人的高二作文600字4
寬容是溝通彼此心靈的橋梁，寬容是消除人與人之間摩擦的潤滑劑 。要是人與人之間都是寬容相待，那我們的世界該會變得多美好啊!
大山不語，是因為它的寬容，才有和諧動人的風光;谷穗低頭，是因為它的寬容，奉獻給人沉甸甸的果實 。萬事萬物，都是以它的寬容，在為世界創造奇跡，給生命富有新的活力 。
記得有一次，我進教室走到我的座位那里，剛想把書包放進桌肚里，卻發現里面塞滿了廢紙，我也沒在意，心想應該是別人的惡作劇，于是將紙全扔了 。我重新回到座位上，準備上課 。上課時，老師喊我回答問題，站起來，卻發現褲子和椅子粘在一起了，連椅子一起粘了起來，同學們看見后都哈哈大笑，弄得我十分尷尬 。我當時十分氣憤，發誓要把這個惡作劇的人找出來 。
我課間時假裝出去玩，實際上一直在暗中觀察教室里的情況 。突然，我看見我的同桌朝四周望了望，又以迅雷不及掩耳之勢將一個假的蟲子放進我的文具盒中，這一切都被我看見了 ?！霸瓉碜锟準资撬?”我心里想 。我立刻沖進教室，對著同桌大喊：“你在干什么?”同桌嚇了一跳，隨即假裝不知道說：“什么干什么?我不就坐在我的座位上嗎?”

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