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師德師風的演講稿 教師師風師德演講稿( 三 )

生活百科演講稿


三年前 ， 懷揣著美麗的夢想 ， 我踏上這條充滿希望的陽光之旅 。漫漫長路 ， 一路走來 ， 雖有山重水復疑無路的困惑 ， 但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜 。兩年的辛勤耕耘 ， 兩年的默默守望 ， 使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實的職業 。
路在腳下延伸 ， 而我剛剛起步!路在腳下延伸 ， 而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布 ， 我都一如既往 ， 絕不退縮 。因為 ， 我深愛教師這個平凡而又神圣的職業 。
早已知道 ， 那間教室里放飛的是希望 ， 守巢的是自己;那塊黑板上寫下的是真理 ， 擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹 ， 流下的是淚滴 ， 奉獻的是自己 。但是!對教書的選擇 ， 今生我無怨無悔 。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘 ， 共同托起明天的太陽!
耿耿園丁意 ， 拳拳育人心;身于幽谷處 ， 孕育蘭花香 。讓我們發起青春的誓言：任憑歲月更迭 ， 世事滄桑 ， 任憑青春流逝 ， 紅顏憔悴 ， 我會永守心中這盞希望之燈;樹萬世之師表 ， 鑄不朽之師魂!
謝謝大家!
教師師風師德演講稿4
尊敬的各位領導、老師：
你們好!今天 ， 我演講的題目《打造靈魂教育 ， 做幸福教師》 。
站在這里 ， 我的心情十分激動 ， 因為我覺得自已就是一名幸福的教師 ， 立于腳下的土地 ， 我正在用自我的人生演繹著對靈魂教育的追求 ， 與我的學生們一起奏響著幸福的生活樂章 。
德國的教育家雅斯貝爾斯說：“真正的教育是靈魂的教育 ， 而不是知識的一種堆積 。”如今 ， 教育行業并不缺少先進的教學方法和教學設備 ， 也不缺少教育思想和教育著作 ， 更不缺少教授與輔導 ， 唯獨缺少“靈魂” ， 缺少那種生命對生命的尊重 ， 人格與人格的平等 ， 情感與情感的共鳴 。而我認為靈魂的教育是以尊貴的學生生命為對象 ， 對其進行心靈的一種改善 ， 它是需要一種用愛心營造出來的智慧 ， 當這種智慧發揮到一定的極致時 ， 就會變成一種深入骨髓的甜蜜 ， 那是一種獨特的“幸?！?nbsp;， 將會緊緊裹住我們的心靈 。
在我所教的班級里 ， 有這樣的一名學生 ， 由于父母離異 ， 給他稚嫩的心靈造成了莫大的創傷 ， 母親的離開 ， 使原本天真活潑的他變得郁郁寡歡 。家庭的分裂 ， 也造成了經濟的拮據 ， 他爸爸為了一家人的生活 ， 不得不外出打工 ， 把他扔給了年邁的奶奶來照顧 。不知為何 ， 他漸漸染上了偷竊的毛病 。有一次 ， 他竟然大膽地跑到辦公室來行竊 ， 偷走了同事三百多元錢 ， 許多老師認為：“學校必須嚴肅處理這件事情!” ， “這樣的孩子無藥可救!”面對這樣的情況 ， 身為班主任的我 ， 心里矛盾極了 ， 嚴懲他 ， 會不會給他帶來更大的打擊 。輕罰他 ， 以后他還能不能再犯此類錯誤 。
就在這時 ， 他的父親來了 ， 得知他的在校表現之后 ， 憤怒地把辦公室的窗戶打開：“跳!你就從這跳下去算了!”他“撲通”一聲跪在地上：“爸爸 ， 我再也不敢了!”面對父親的這種行為 ， 我驚呆了：這樣的家長怎能教育好孩子?簡單粗暴怎能解決了問題?如果他一再墮落下去 ， 將來會變成什么樣呢?想到這里 ， 我毅然請求學校再給他一次改過自新的機會 ， 并讓他保證從此不再犯這種錯誤 。從這以后 ， 我總是找他促膝長談 ， 督促他努力學習 ， 時時觀察他的一舉一動 。經過了一段時間后 ， 我發現他變了 ， 變得熱情開朗 ， 變得積極向上 。
【師德師風的演講稿 教師師風師德演講稿】中秋節的前一天 ， 我的講桌上多了一塊月餅 ， 旁邊放著一張紙條 ， 上面寫道：“老師 ， 您放心吧 ， 我一定會努力 ?！碑斘以诎嗉壷醒惨晻r ， 我發現他正看著我 ， 臉上露出了燦爛的笑容 。從小到大我也收過許多禮物 ， 有的奢華貴重 ， 有的浪漫怡人 ， 而這塊月餅和字條帶給我的快樂非比尋常 ， 它讓我看到了一個孩子改過自新的覺悟 ， 我能挽救這樣一個受傷的心靈 ， 我暗暗地在心里對自已說：我是幸福的!

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