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2022愛護生態環境創建綠色家園小學生作文( 二 )

生活百科香蕉皮


愛護生態環境創建綠色家園作文篇四
周日的上午，陽光明媚，小明一家開車去公園賞菊 。
【2022愛護生態環境創建綠色家園小學生作文】一路上，小明和爸爸媽媽歡聲笑語，十分開心 。小明在車里吃完了香蕉，手中握著香蕉皮，心里想：車上沒有垃圾桶，香蕉皮往哪兒扔啊?我還是扔到窗外去吧 。于是，小明隨手一扔，香蕉皮就飛到了窗外干凈的地面上，地面上頓時像被劃了幾道“傷疤” 。媽媽看見了，語重心長地對小明說：“孩子，我們應該保護環境，你剛才的行為是不正確的 ?！毙∶鞑缓靡馑嫉氐拖骂^，說：“我錯了，我保證再也沒有下一次了 。”小明叫爸爸停住車，自己趕緊把一根根香蕉皮撿了起來，扔進了附近的垃圾箱 。
當小明回到車里，車里又傳出陣陣歡聲笑語 。
愛護生態環境創建綠色家園作文篇五
春天到了，小華一家開車去公園賞花 。
車子一進公園，小華就透過車窗看見公園里綠樹成蔭，百花盛開，環境十分美好 。

小華在車里吃完香蕉，就隨手把香蕉皮向車外扔去 。媽媽發現了，柔聲細語地說：“小華，你看看前面的牌子上寫著什么?”小華順著媽媽手指的方向看去，只見不遠處的牌子上寫著“保護環境”四個大字，他頓時就明白了媽媽的意思，慚愧地說：“我知道錯了 。”小華叫爸爸停了車，迅速下車把地上的香蕉皮撿起來，扔進了旁邊的果皮箱 。小華的爸爸媽媽在車里都向小華豎起了大拇指，好像在告訴小華，保護環境也是一道美麗的風景!
我們都要向小華學習，做一個知錯就改、保護環境的好孩子 。
愛護生態環境創建綠色家園作文篇六
保護環境人人有責
環境的保護是要人人一起行動的，這樣杭州才算真正的干凈!
我走在回家的路上，像往常一樣想著一些好玩的事情 。突然在這寧靜的下午傳來了一聲“哎喲” 。這聲音的主人，不是別人，就是我 。我摸著疼痛的屁屁痛苦地站起來 。我尋找著肇事者，低頭發現了腳邊的一只香蕉皮 。我生氣地瞪了它一眼，還踩了踩它，轉身就走了 。走了三步后，我猛然間想起了很多新聞在說環境問題，而且附近的垃圾桶還可看見上面寫著：“保護環境，從我做起”我轉過來，重新回到香蕉皮身邊 。我可以聞到它散發著腐爛的臭味，但我還是用兩根手指頭，朝垃圾桶走去 。我扔了香蕉皮后感到一陣快樂，因為我為別人做了件好事 。如果我不扔掉它的話，過會兒不知道是一位調皮的孩子，還是一位年邁的來人，還是……這些問題都將消失，因為我已經將它送回了它的家 。瞧!不遠處有一個人在吃瓜子呢!可是他卻將剩下的都扔在地上了 。他走后，就來了一位清潔工阿姨把它們全都掃掉了 。
哎!世界上有愛保護環境的人，也有愛破壞環境的人 。有時他們也沒想過自己在犯錯誤，可是你有去留意嗎?
環境的保護需要人人一起維護!行動起來吧!環境在這樣下去的話世界將成為“垃圾場“了 。
愛護生態環境創建綠色家園作文篇七
什么是低碳生活?它是指在生活中要盡力減少所消耗的能量，特別是二氧化碳的排放量，從而低碳，減少對大氣的污染，減緩生態惡化 。主要是從節電、節氣和回收三個環節來改變生活細節 。也就是說，我們要少用一次性筷子，節約用電，綠色出行 。
汽車尾氣顆粒內含有二氧化碳，隨著二氧化碳的增加，溫室效應也不斷增強，地球表面的溫度也逐步上升 。全球變暖，冰雪融化導致海平面上升，出現各種惡劣天氣，如海嘯、泥石流等 。那我們要怎樣才能減少二氧化碳的排放呢?外出時，我們可以選擇騎車、走路;路程較遠的，可以乘坐公共交通 。這樣不但可以減少二氧化碳的排放，還可以強身健體 。
植樹可以調節氣候，維持生態平衡 。樹木通過光合作用，吸進二氧化碳，吐出氧氣，使空氣清新 。樹還可以防風沙，減少噪音和污染，增加空氣中的濕度，降低溫度 。
我們要保護生態環境，減少污染，這樣才能讓我們的家園變得更加美好 。生態環境好了，空氣污染少了，人們的身體才會更健康，地球的壽命才會更長!
愛護生態環境創建綠色家園作文篇八
美麗的地球
我們生活的地球，是個美麗的星球 。那兒有嬰兒的笑臉，有孩子們的歡歌笑語，有大人辛勤的汗水，還有老人的樂觀……這許許多多的人、事、物才凝成我們這個美麗的地球 。
在這個地球上有春夏秋冬的四季交替，有風云雨雪的自然變化 。你看，每個季節都有自己迷人的風景，獨特的魅力：春天，百花齊放;夏天，綠樹成陰;秋天，鮮果飄香;冬天，白雪一片 。

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