個人年終工作總結模板 教研員年終工作總結模板( 二 )


做為兼職教研員,我深知教研員的水平決定著教師的素質;教研員的理念決定著教改的方向;教研員的工作決定著教學的質量 。我懷揣著這1份厚重的責任投入到工作當中 。為了充實自己的理論水平,我不斷加強學習,讀業務書籍,閱讀各級教學網站,更新教學理念,獲得最新的教學信息,逐漸構成自己的教學理念 。
1、側重對教材進行深度的研究 。組織1些體育教師1起研究教材,研究1套符合實際確切可行的教學計劃,為提高教學質量和教學研究為做好準備 。
2、關注最前沿的教育信息,學習《新課標》等相干書籍,并且自費訂購《體育教學》、《中國學校體育》等雜志,提高工作質量和教科研能力 。
3、根據工作的需要,研讀了關體育教師專業發展的相干文件及工作要求,并研讀了1些相干理論,瀏覽了《中學生體質健康履行標準》、《學校體育工作條例》和有關國家體育總局有關對學校體育工作的有關文件 。
4、身為兼職教研員,研究是其本身工作的1個重要內容 。本學年,重點對聽評課的有關細則進行研究,了解評課的意義、原則、方法、注意事項 。通過學習,切實地從本身轉變觀念,提高素質,努力使自己成為1名合格的理論型、研究型、學者型教研人員 。
2、多弄活動以活動促提升
1次活動就是1次喚醒與反思,就是1次超出與提升 。我重視教研活動的主題策劃和立體思惟,盡心盡力打造學科的獨特個性,通過展開1系列有特點的教研活動,引領體育教學的方向 。
本度共進行了以下幾項大型的活動 。

1、專題研究 。如何實行體育學科的有效教學專題研究,在體育教師間、骨干體育教師間展開聽課評課制度,提高本身與其他成員的業務水平,有序地展開了教學的研究工作 。通過聽評課研討活動,解決教學實際問題的能力 。
2、在進修學校培訓處兼顧計劃下,針對骨干體育教師公然課進行指點與聽課、評課活動,并組織骨干教師之間相互聽課、評課、教研活動 。
3、參與校本教研活動,加強指點校本教研的活力 。應多所學校體育教研組約請,參與其體育教研活動,并針對事前提出的教研活動的問題進行逐一解答,與他們體育教研組成員共同探究體育校本教研的提升方向 。
3、協同配合團隊雙贏
為了做好有效性課堂教學工作,對前段工作做好有效總結,計劃下學期申報課題增進全部成員的整體水平 。
回首1年來的工作,繁忙中感覺踏實,辛苦中留下回味,勤懇間播種了收獲 。今后的工作還等待著我去思考、去探索、去實踐 。我會以嶄新的精神面貌、創新的工作思路、踏實的教研風格去迎接全新的挑戰 。
教研員年終工作總結模板3
我被縣進修學校評選為“語文學科兼職教研員”已經三年了 。為做好這項工作
我在網絡上認真解讀兼職教研員職責,明確自己的任務和義務 。三年來,我深入學習理論知識充實自己,制定切實可行的教研計劃,扎扎實實地開展教研工作,積極探索新課改,盡心盡力完成上級領導和學校領導交給的教育教學及教研工作,切實履行了自己應盡的職責 。積極參加教研室組織的各種活動,向有經驗的教研員虛心學習,接受指導 。下面就今年的有關情況作如下總結:
一、取得的成績
1、加強學習,提升素質
(1)、我深入研讀《語文課程標準》與初中段教材,在教學中實踐現代教育手段和方法,充分挖掘學科教學資源 。本年度,我深入學習“新課程”方面有關書籍,豐富自己的教育理論知識,及時了解當前中學語文教改的最新動向 。增加教學底蘊,并認真撰寫教學隨筆 。
(2)、積極參加各級培訓活動,不斷提高自己的理論修養和業務素質 。一年來,我積極參加繼續教育和骨干教師遠程培訓 。
(3)、在日常教育教學中努力進取,積極探索提高課堂教育教學質量的方式方法,從教學設計、課堂組織、學法指導、教學反饋、活動開展等方面大膽探究實踐 。經常性的深入到學生中去,及時了解學生學習情況、生活情況、思想情況,既密切了師生關系又做到教育教學工作有的放矢,教學相長 。
2、相互交流,開展教研
教科研是教師發展成長的必經之路 。我被聘為兼職教研員后,殫精竭慮,努力進取,積極配合專職教研員,服從安排,認真完成專職教研員布置的工作任務 。
(1)、做好校本教學研究認真開展好集體備課活動,發揚集體精神,共享彼此資源,體現合作精神 。我帶領語文組教師學習《語文課程標準》與她們開展聽課、評課活動,加強說課、評課的質量,形成較為濃厚的研究風氣 。特別是與同年組老師堅持每日一交流,做到互通有無,共同進步,語文組教師業務能力提高很快成長起來 。

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