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幼兒園防踩踏安全小知識 幼兒園防擁擠踩踏小知識( 三 )

生活百科人群


3、勿在人群中逆向走動
已被裹挾至人群中時 ， 要和大多數人的前進方向保持一致 ， 不要試圖用力往外擠 ， 不要試圖超過別人 ， 這樣不僅會耗費大量體力 ， 還會使場面更加擁擠混亂 。要用一只手緊握另一手腕 ， 手肘撐開 ， 平放于胸前 ， 微微向前彎腰 ， 形成一定空間 ， 以保持呼吸通暢 。
切不可逆著人流前進 ， 否則很容易被人流推倒 。發覺擁擠的人群向自己行走的方向來時 ， 應立即避到一旁 ， 不要慌亂 ， 不要奔跑 ， 避免摔倒 。
4、發現有人跌倒大聲呼救
在人群中發現自己前面有人突然摔倒 ， 要馬上停下腳步 ， 同時大聲呼喊 ， 盡快讓后面的人群知道前方發生了什么事 ， 否則 ， 后面的人群繼續向前擁擠 ， 就非常容易發生擁擠踩踏事故 。
萬一被擠倒 ， 記住這些：一旦被擠倒 ， 要設法靠近墻壁 。面向墻壁 ， 身體蜷成球狀 ， 雙手交叉放在頸部、后腦部 ， 雙臂夾在頭部兩側 。雙膝盡量前屈 ， 護住胸腔腹腔的重要臟器 。順勢側躺在地 ， 避免脊椎、腦部受到踩踏 ， 還能形成一定空間保證呼吸 。做最大努力保持意識清醒、張大嘴呼吸 。
參考資料 新華網-踩踏事故敲警鐘 讓孩子牢記4招避免踩踏
擁擠踩踏事件的預防
1、教師職責及對學生的安全教育要求
1）、各班教師要經常對幼兒進行文明禮儀教育 ， 教育幼兒上下樓梯時要靠右行 ， 不要擁擠 ， 不要跑跳 ， 防止踩踏積壓等不安全事故的發生 ， 對有這樣現象的幼兒要給予正面教育 ， 引導其改正錯誤行為 。
2）、上下樓梯時教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止 ， 防止擁堵現象的發生 。
3）、學生在經過樓梯發生踩踏等安全事故時 ， 所在教師要及時組織疏導 ， 防止事故進一步擴大 。
3、應對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查 ， 發現隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通 。
4、健全學校各項規章制度 。凡組織大型活動都要經園長同意 ， 落實負責人員的安全工作職責 ， 貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則 。
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1.加強內部安全管理 （1）制定預案：要制定《校園擁擠踩踏事故應急預案》 ， 預案要有針對性和可操作性 ， 并根據學校的發展不斷完善 。
（2）明確責任：學校要健全預防擁擠踩踏的各項安全管理制度 ， 層層分解 ， 落實到人 。（3）落實措施◎ 加強值班 ， 建立教師在學生集中上下樓梯時的值班制度 。
在學生集中上下樓梯時 ， 要有值班老師組織疏導 。倡導錯開時間 ， 分年級、分班級逐次下樓 ， 強調安全第一 ， 不強調整齊快速 。
◎ 強化學校對晚自習的管理 。學生晚間自習 ， 必須有教師值班、干部帶班；當停電或照明設施損壞時 ， 要及時開啟應急照明設備 ， 同時帶班干部和值班教師要立即到現場疏導 。
◎ 合理安排班級教室 。學校要盡可能將班額大、年齡小的學生班級安排在底樓或較低樓層教室 。
2.開展安全教育 （1）安全意識的教育：學校要通過慘痛的擁擠踩踏事故的案例 ， 采用多種形式和途徑 ， 對學生開展預防擁擠踩踏事故的專題教育 ， 提高學生安全意識 。讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴重后果 ， 掌握防范措施 。
（2）安全行為的培養：培養學生上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習慣 ， 禁止追逐打鬧 。發現學生行為具有危險性時 ， 應當及時告誡、制止 ， 與學生的監護人溝通 。
同時 ， 學校要定期組織學生開展應對擁擠踩踏事故的訓練 ， 提高學生防范能力 。（3）如何應對擁擠踩踏事故：心理鎮靜是個人逃生的前提 ， 服從大局是集體逃生的關鍵 。
當出現擁擠踩踏時 ， 應保持情緒穩定 ， 切忌驚慌失措 。要聽從現場老師的指揮 ， 服從大局 。

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