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中秋節工作總結怎么寫 中秋節活動工作總結7篇( 二 )

手抄報生活百科


二、說一說
1、中秋節的時候，我們可以做些什么事情呢?我們和爸爸媽媽可以怎么過中秋節呢?
2、那你們還知道其他地方的'人是怎樣過中秋節的?(課件)
3、原來，中秋節的時候，人們可以做那么多事情來過節 。中秋節的時候，最少不了的就是月餅了 。今天小朋友也都從家里帶來了各種各樣的月餅對吧，誰來介紹一下你帶來的月餅呢?
4、簡單介紹不同種類的月餅 。(課件)
三、分享月餅
1、今天有那么多各種味道的月餅，讓我們一起聽著好聽的中秋節的歌曲，一起與好朋友分享你帶來的月餅吧 。
2、欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》，邊聽音樂邊分享月餅，體驗與同伴、老師一起過節的快樂 。
中秋節活動工作總結篇4
中秋節期間，為了切實加強中華優秀文化傳統教育，我校認真開展了“我們的節日.中秋節”主題文化活動，引導全體教職員工進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化 。
一、領導高度重視 。
學校將開展好中秋節主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置 。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強組織領導，落實任務，并制定了專門的活動方案 。
二、宣傳引導有力 。
學校對此次活動進行了充分的宣傳，切實加強對民族傳統節日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統節日、熱愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍 。在教職員工中內以“我們的節日”為主題通過多種形式，大力營造節日氣氛，擴大了傳統節日的社會影響，使“我們的節日”更加深入人心 。
三、文化活動豐富多彩 。
按照活動方案，學校在節日前后開展了兩大主題文化活動 。一是“我們的節日-中秋節” 中秋文娛活動 。學校派羅先進、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動，引導人們感受傳統文化魅力，增強愛國情感 。二是組織工會干部看望慰問離退休老干及困難教師，為他們送去節日的祝福，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖 。
“我們的節日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優秀文化的一個載體，是我縣精神文明建設的重要組成部分 。這次活動，豐富了學校全體教職員工的文化生活，在群眾中產生了一定的影響力，大大增強了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情 。
中秋節活動工作總結篇5
農歷8月15日是我國重要的傳統節日“中秋節” 。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統 。我校開展了豐富多彩的弘揚優秀傳統文化，中秋主題活動 。
一、開展了“知中秋，話傳統”手抄報評比活動.
與此同時，我校還組織開展了“知中秋，話傳統”手抄報評比活動 ?；顒又泻⒆觽兙脑O計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節 。繪圖過程中，孩子們小組間團結合作，利用周圍圖書資源搜集有關中秋節傳統文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化 。
活動中，我校還結合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營造出了濃厚的民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化 。
二、開展了“知中秋，話傳統”主題班會 。
我校還開展了“知中秋，話傳統”主題班會 ?；顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M行，老師巧妙地將有關中秋節的來歷、傳統習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給學生，采用比賽的形式 ?？茨膫€小組對中秋節的知識了解的最多 。獲勝者老師給大家分發獎品 。同學們驚奇地接受這節日的禮物 。品嘗著甜甜的月餅，分享著節日的祝福 。
總之，通過弘揚優秀傳統文化，中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感 。
中秋節活動工作總結篇6
為了開展好中秋節主題活動，營造喜慶熱烈、文明祥和的社會氛圍，根據市區有關要求，我校開展了以“我們的節日——中秋”為主題的系列活動，以“中秋情濃意更濃”為主線，全力突出中秋節的“團圓、和諧”的節日特征，引導學生進一步了解傳統節日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發愛國熱情 ?，F將活動情況總結如下：

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