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自己束縛自己被朋友帶走文 自己束縛自己被朋友帶走

生活百科教育

總會在電視上看到，三五成群的年輕人演繹了一場匪夷所思的暴力，看到時總覺得這些年輕人是特別傻 。
糾結原因時，往往是由于那些錯誤的教育方式所引導的，心理學家曾經做過實驗，未成年的孩子會從電視中學會如何暴力的對待他人，影視承擔了主要的教育功能，負面的教育充斥其生活 。
【自己束縛自己被朋友帶走文 自己束縛自己被朋友帶走】 比如三國的桃源三結義，隋唐演義，水滸中的場合，這就是一種比較暴力的辦法，其實際是在捆綁友誼，就是結幫派，所謂的種種儀式，與其說是重視友誼，不如說是害怕背離，對友誼的不信任，跟牛鬼蛇神，因果報應的觀念是一樣的 。
友誼一旦被捆綁就開始變質，我們無法分清這些人在一起有多少可能是出自感情，有多少是出自對信義的盲目 。越是高舉友情的大旗，越是喪失個人的判斷，最后就會結幫 。
結幫的人，判斷友誼是否忠誠也往往變成了為非作歹，不一起做些驚人之舉就不足驗證友誼，這是失去正義規范，失去判斷的友誼，相互之間有的是束縛，不是成長 。
但歷史上，還有種友誼，叫管鮑之交，鮑叔牙管仲，叫高山流水，伯牙鐘子期 。還有李白和杜甫的友誼 。
這種友誼是相互不求的，這也是為什么我們老是會覺得童年的友誼和感情比較真摯 。拒絕功利，拒絕捆綁，拒絕虛假 。友誼是兩個獨立個體間的相互欣賞，相似而非差異讓兩個人成為朋友，并可以保持長久的友誼 。它使人們相互解讀自己存在的意義，活得更為自在 。

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