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教師資格考試模擬試題與答案( 二 )

生活百科答案


教資政策有哪些
一、2021年9月1日，教育部辦公廳印發《中小學生校外培訓材料管理辦法(試行)》 。其中第三章編寫審核要求，第六條規定培訓材料編寫研發人員應符合以下要求：學科類培訓材料的編寫研發人員應準確理解和把握課程方案、學科課程標準，具備相應教師資格證書;非學科類培訓材料的編寫研發人員，應具備相關行業資質證書或專業能力證明 。
所以如果同學們想要參與學科類培訓材料的編寫研發，就必須具備相應學科的教師資格證證書 。
二、2021年9月8日，教育部召開第六場發布會，教育部教師工作司司長任友群提到，今年以來，我們一共有191萬人次通過認定獲得了教師資格證書，較去年全年增長了28.7% 。當然去年由于受疫情影響，去年這個數字是變低的，因為去年很多考試沒有正常進行，今年就全面在恢復 。
從這里我們可以看出，教師資格證的考試人數今年開始大量的增長，同時預計在之后的時間里，報考教師資格證的人數會一直上升，競爭壓力會持續加大，所以想要取得教師資格證的同學們需要早做準備 。
三、2021年8月24日，教育部公布校外教育培訓違規行為處理典型案例 。這一報告中提到，2021年7月，北京市教委在開展校外培訓機構專項整治過程中，發現5名中小學在職教師在校外培訓機構違規兼職取酬，其中一位朝陽區語文教師許某出借教師資格證給其配偶參與校外培訓并取酬 。經調查核實后，相關區教委對涉事教師給予警告處分，并調離教學崗位 。
所以同學們在取得教師資格證之后，一定要謹慎保管好自己的教師資格證，切勿外借他人 。
四、2021年8月3日，教育部教師工作司負責人就《中西部欠發達地區優秀教師定向培養計劃》答采訪人員問 。其中采訪人員的第五問提到，如何做好優師計劃的組織實施工作?負責人回答道：我們將指導優師計劃培養院校圍繞“四有”好老師培養目標，切實做好各項培養工作，同時，在保障學生履約就業的編制、崗位等基礎上，爭取更多支持、創造更優環境，并嚴格履約管理，落實優師計劃師范生免試認定中小學教師資格證政策，確保優師計劃師范生下得去、留得住、教得好、得發展 。
這一政策中說明了參與優師計劃的師范生，可以直接免試認定中小學教師資格證 。
教資筆試怎樣沖刺抓重點
復習安排
1.第一天，首先梳理科目一綜合素質的主觀題知識點，依據相應的口訣先進行知識點的背誦和默寫 。知識點內容主要包括：
①2008版教師職業道德(三愛兩人一終身);
②素質教育的內涵(提速個性創兩全);
③教學觀(學習過人);
④學生觀(兩獨一發);
⑤教師觀(角色轉變：建促放研;行為轉變：你他我它) 。
通過背誦和默寫相關知識點確保能夠準確記憶和提取 。
2.第二天：梳理科目一材料題答題技巧并選擇3道題進行練習 。這里要重點強調一下，在考試中，3道材料分析題在滿分150分的試卷中，總分值42分，占到28%的比重，這是一個需要牢記答題技巧且只要確保完整的答題結構均可獲得較高的分數的題型 。下面帶領大家梳理一下答題格式 。
首先，先讀題干 。通過閱讀題干，找到以下重要信息：(1)運用什么知識點—教育觀、學生觀、教師觀還是教師職業道德 。(2)具體分析哪位老師—一定要看清楚是哪位老師 。(3)做什么—分析、評價還是評析 。
其次，再讀材料 。因為第一問已經知道用具體的哪塊知識點去分析了，在讀材料的過程中，只要跟知識點有關的內容，用筆畫出來，同時在下方寫到自己想到的知識點 。(1)關鍵信息—學生表現出某種行為后，目標教師具體做了什么 。(2)找對找全—不要遺漏任何信息 。
最后，組織答案 。由于在第二問已經在心中對答案有了一定的梳理，接下來就是組織呈現答案的過程了 。(1)總體評價—正確或者錯誤 。(2)答題模板—原理是什么+原理的解釋+材料中某老師具體的做法 。(3)答題要求—分條列點，邏輯清晰 。
3.第三天，梳理科目二教育學?？贾R點，并練習2020年教資考題試卷 。
4.第四天，梳理科目二心理學?？贾R點，并練習2019年教資考題試卷 。
5.第五天，梳理寫作結構布局的內容，確定三種順手且適合自己的結構布局并默寫出來 。同時整理作文素材，可通過微信端人民日報公眾號、近期有關教育的新聞等內容積累素材 。
6.第六天，按照考試標準時間流程?？?018年下半年教資考題試卷 。

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