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1、冬至節優秀教案一：
（1）收集有關冬至的傳說、民俗，通過收集材料 ， 真正理解“冬至大如年”的含義 。
（2）感受冬至節的喜慶，增強學生互助合作的能力，感受傳統節日的文化底蘊 。
（3）讓學生了解并認同冬至節，喜愛傳統節日，賦予傳統節日新的時代內涵，使民族文化薪火相傳 。
2、冬至節優秀教案二：
（1）在動手制作湯圓中感受冬至的節日氣氛，知道冬至是中國的一個傳統節日 ， 簡單了解冬至的飲食習俗 。
（2）組織學生嘗試動手制作湯圓，介紹和分享自己做的餃子，體驗冬至節日的歡樂氣氛 。
（3）目標是能夠了解中華民族傳統節日——冬至的由來；通過這次活動 ， 培養學生的合作精神，領略傳統文化的無窮魅力；讓學生懂得去珍惜與家人團聚的時間，以實際行動減輕父母的負擔 。
3、冬至節優秀教案三：
（1）初步了解冬至與麻糍的意義，掌握制作麻糍的基本常識及制作技能 。
【冬至教案總結 關于冬至節的教案】（2）能獨立或與人合作制作麻糍，體會勞動的快樂，激發愛勞動的情感 。
（3）讓學生懂得去珍惜與家人團聚的時間 ， 以實際行動減輕父母的負擔 。
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